<p class="ql-block"> 為不斷推進學生素質教育的提高,逐漸強化學生的綜合能力,我校于6月26日開展了2022學年第二學期一、二年級的非紙筆測試。評價立足新課程標準,對學生進行考查,突出紙筆監測不到的學習內容,融知識性、實踐性、趣味性過程性于一體。</p> <p class="ql-block"> 語文測評以表達為主,孩子們在游戲中將識字、朗讀、口語交際等語文學科素養以收集星星、闖關等方式展示出來。這樣的設計將學習與快樂游戲相結合,激發了學生們的學習積極性。</p> <p class="ql-block"> 數學測評設計了一個個“現實生活”場景,為孩子們分析問題、解決問題提供了生活實例。孩子們和數學老師通過“面對面”交談的方式將自己的問題與思考表達出來,體會著數學與生活之間的聯系,嘗試用數學的眼光觀察世界,用數學的思維思考世界,用數學的語言表達世界。</p> <p class="ql-block"> 本次非紙筆測試活動讓學習成為了孩子們快樂的期待,讓知識變成了實踐的體驗。學校將不斷完善綜合多元的素質評價內容,促進孩子全面發展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:郭悅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:帥文慧</p>
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