【幼小銜接】傾聽兒童、相伴成長——志丹縣陽陽幼兒園幼小銜接系列活動(dòng)

志丹縣陽陽幼兒園

幼兒園和小學(xué)是相互銜接的兩個(gè)教育階段，是幼兒成長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，為了正確引導(dǎo)家長做好幼小銜接工作，幫助家長減輕對于孩子幼小銜接教育及入小學(xué)前的焦慮感，給家長提供科學(xué)幼小銜接教育方法的建議，我園于2023年6月26日召開了以“傾聽兒童，相伴成長”為主題的幼小銜接專題家長會(huì)。 　　本次專題家長會(huì)由志丹縣陽陽幼兒園楊老師主持，趙林梅趙園長主講，帶領(lǐng)大班組的家長們齊聚一堂，共同關(guān)注幼兒成長，為幼小銜接做好準(zhǔn)備。 　　帶著對幼小銜接的困惑，對孩子教育的重視，家長們滿懷熱情，如約而至，有序簽到，開啟了本次幼小銜接家長會(huì)。 　　家長會(huì)開始之前，家長們在主持人的引領(lǐng)下踴躍說出了，自己對孩子上小學(xué)所做的物質(zhì)、心理等方面的鼓勵(lì)和所做工作。 　 　　首先，畢業(yè)班趙玉娜老師從幼兒園與小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同之處、孩子即將進(jìn)入小學(xué)我們老師為孩子做了哪些準(zhǔn)備及孩子進(jìn)入小學(xué)的注意事項(xiàng)等方面向家長們做了詳細(xì)的闡述。 瞧！芽芽二班小朋友帶著非洲鼓??來了～ 　　教師帶來才藝展示舞蹈《風(fēng)箏誤》 　　趙園長重點(diǎn)闡述了家庭教育對幼兒的影響力，提出要孩子養(yǎng)成“自律”、“自立”習(xí)慣，同時(shí)也指出，關(guān)注學(xué)業(yè)成績的前提是孩子們身心的健康。孩子身心的健康恰恰是要與他們建立情感，才能一步步幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣。 　　針對幼小銜接中，趙園長指出家長也應(yīng)做到“保持平常心”、“重溝通”、“勤指導(dǎo)”、“創(chuàng)設(shè)環(huán)境”，更重要的是側(cè)重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的習(xí)慣、任務(wù)規(guī)則的意識、傾聽交往的能力。相信這些好習(xí)慣孩子們能順利地過渡小學(xué)生活，并助力在孩子后期的學(xué)習(xí)中走得更快更穩(wěn)。 　　隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們將要離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了讓孩子們更全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，志丹縣陽陽幼兒園大班孩子在老師的帶領(lǐng)下，一路興致勃勃地來到志丹縣紅都小學(xué)參觀。 　　通過孩子們親眼所見、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，感受小學(xué)校園生活的無限魅力，更加激發(fā)了他們對小學(xué)生活的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。志丹縣陽陽幼兒園的老師相信，他們將以全新的姿態(tài)迎接這一天，以無限的堅(jiān)定和自信開創(chuàng)自己小學(xué)生活新的篇章。 　　隨后孩子們走進(jìn)了明亮的教室，與哥哥姐姐在一起，近距離感悟、觀摩小學(xué)生的課堂，并在課堂上一起分享了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子們深切地感受了嚴(yán)肅、緊張、活潑的課堂氛圍，孩子們深深地被吸引，眼中充滿了敬佩與向往。 　　幼小銜接系列活動(dòng)——“創(chuàng)意畢業(yè)照” 大班的孩子即將結(jié)束三年的幼兒園生活，完成他們?nèi)松械谝欢螁⒚山逃厴I(yè)季孩子們穿著漂亮的衣服拍照留念，為歡樂的童年生活留下美好記憶，使畢業(yè)的氛圍愈加隆重。 　　親愛的家長們，讓我們攜手同行，愿我們都能夠做一個(gè)教育的有心人，成為有力量的父母，科學(xué)做好幼小銜接準(zhǔn)備，幫助孩子們度過，幼兒園最后一段美好時(shí)光，順利成為一名合格的小學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都綻放生命的精彩。 志丹縣陽陽幼兒園 2023 年6 月26日