【“雙減”行動·樂享樂學】——城關鎮中心學校東片區小學一、二年級無紙筆測試活動紀實

心有靈惜

為全面落實“雙減”政策，減輕學生學業負擔，綜合評價學生文化素養，幫助學生認識自我，建立自信，發展評價的教育功能，用評價來促進學生的全面發展，城關鎮中心學校東片區城關一小、劉村小學和林莊小學于2023年6月26日舉行了一、二年級無紙筆測試。 無紙筆測試是有別于傳統筆試的另一種評價方式，旨在游戲式、參與式、互動式的活動中，檢測學生的基本知識技能掌握情況，更加突出了評價的多元性和可操作性。 此次測試包含語文、數學兩個學科。測試前，教師精心設置了時效性高、檢測性強、趣味性濃的試題，旨在提高學生的創新實踐能力和表達交際能力。 精心準備 　　為讓同學們得到更多有趣的體驗，老師們精心準備，根據學生特點設置檢測項目，并明確了非紙筆測試的基礎性、全面性、活動性、融合性，突出學科與學段的特點，強化所學知識的掌握和運用。測試以數學、語文學科闖關的方式進行，活動通過過程性評價與結果性評價相結合的方式，考查學生對相關知識能力的掌握情況，力求讓學生通過測試掌握基礎知識，形成基本能力。 　　孩子們熱情高漲，他們發揮自己的聰明才智，勇敢闖關，攻破一道道難題，在挑戰中收獲成功的喜悅。讓我們一睹他們的風采！ 能言快“語” 　　語文學科從基礎抓起，驗收了同學們學習的成果，檢測字詞掌握和詩詞的積累，并考查了說話的能力。 心中有“數” 　　數學學科重在考核學生計算能力和用所學知識解決生活中簡單實際問題的能力，讓數學知識能夠學以致用。 　　對答如流的同學，嚴格執考的教師，充滿自信的目光，鼓勵贊賞的評價，測試在輕松愉快的氛圍中結束了。 收獲滿滿 通過這次無紙筆考試，鍛煉孩子的膽量和語言表達能力，隨機抽題還能鍛煉孩子的應變能力，對于膽小的孩子來說，能讓他們變得大膽自信，有利于孩子以后的發展。 除此之外，考試的形式符合孩子的喜好，小孩子一般都喜歡闖關游戲，調動了孩子的積極性。同時也減輕了家長的焦慮和孩子的負擔，更加注重孩子的全面發展。 “雙減”是教育的一場變革，更是教師的一次挑戰，它是時代的呼喚，也是歷史的必然。教師是提升課堂教學質量、作業效能，培養學生科學素養的踐行者，城關鎮中心學校將會與時俱進，不斷創新，篤行致遠，砥礪前行。