攜手國培，逐夢前行——國培計劃2022山西省農村幼兒園骨干園長提升研修“三段式”培訓項目（紀實三）

..

六月的太原繁花似錦，綠樹成蔭。在這個充滿愛的一天，聆聽了兩位專家的講座，讓我們走進培訓現場，領略大家風范。 　　26日，園長們進行制定本幼兒園發展規劃與嘗試。 園長們就把幼兒園發展規劃作為幼兒園未來幾年發展的一個藍圖，對幼兒園辦園品質的提升和幼兒園內部各系統的完善，以及教師的專業發展都具有重要的意義。 　　幼兒園發展規劃和藍圖是我們一個階段內的辦園方向和發展目標、行動計劃，更加具有系統協同性、持續遞進性、前瞻預測性、園原本特色性，科學制定發展規劃是園長和老師們開展工作的首要任務，也是有序提升辦園質量的有力保障。 　　27日上午，李曉華老師進行了《幼兒創造力之理解與教育支持》的專題培訓。 個人簡介： 李曉華，博士，畢業于北京師范大學教育學部學前教育研究所。現為山西大學教育科學學院學前教育系副系主任，碩士生導師。 　　李曉華老師的講座以生動形象的故事給我們講解到創造力內涵層次的劃分。 　　創造力是人類區別于動物的最根本的特征與標志之一，盡可能地挖掘人類的創造潛能，使人類的創造力發展從自發走向自覺，是現代教育改革的一大趨勢。 　　李曉華講師精彩的講座深深地吸引了在場的每一位老師，老師們認真地聆聽并記錄。 　　下午，鄭玉飛教授為我們帶來了《幼兒園園長科研領導力提升策略》專題培訓。 個人簡介： 鄭玉飛，現為山西大學教育科學學院教育學系主任，副教授，博士，碩士生導師。主要從事課程與教學論研究。 　鄭教授講座中用專家的視角，高屋建瓴地闡述了科研領導力重要性。 　　相遇國培，共促成長。山沒有人高，路沒有腳長，一分耕耘，一分收獲。學習永遠在路上…… 文字：高悅照片：胡夏楠、關宏芳審核：薛華老師