我能把英文故事演出來---記2022-2023學年度五年級下學期英語課本劇社團

莒縣一小 Eleven

為了更好地落實英語課程標準，激發(fā)孩子們的英語學習興趣，提高孩子們的英語口語水平、綜合語言運用能力和英語核心素養(yǎng)，為孩子提供一個自我展示的舞臺，在尚美一小社團活動大環(huán)境的帶領下，我們在五年級開設了英語課本劇社團。 　　課本劇表演能夠更好地幫助孩子們鞏固已學詞匯、句型和課文的語音語調，讓孩子們對課能有更深入的理解和運用，更好地提高孩子們的學習興趣和自信心，從而培養(yǎng)他們的合作、創(chuàng)新等能力。 　　我們以英語課本為依托，孩子們真正走入故事當中，模仿故事中人物的語音語調、動作表情，讓他們更加深入地理解課文故事和角色，更全面、立體地去體驗故事，并走入人物內心，從而成為故事中的人物。 　　真實的表演，讓英語學習更加接近孩子們，使孩子們更加熱愛英語，更加熱愛英語生活！在每一次的故事表演中，孩子們都能不斷地挑戰(zhàn)并突破自己，不管是英語口語還是舞臺表現(xiàn)，每次社團課都有看得見的進步！孩子們在這里，不僅收獲了知識，還有更多的歡聲笑語！ 　　在本學期的英語課本劇社團活動中，最讓我感到欣喜的是，在社團課上，我看到孩子們的笑容更真摯、從容，眼睛里更有光！有一部分在平時的課堂中不敢開口或者羞于表達的孩子，在我們的社團課中，成了主角！很多學習英語有困難的孩子，在英語課本劇表演中發(fā)現(xiàn)了更多英語學習的樂趣，找到了自信，更加熱愛英語學習了?。?！ 　　最后的社團課展示，我們做了充足的準備，小朋友們也很用心地畫了板報，帶來了演出道具，像模像樣的了！ 　　還有一點小插曲，每次校本課之前，總有兩個小寶貝，會幫我把我的英語課本、人物頭飾和水杯帶到社團教室，雷打不動！這是他們愛我的行動表現(xiàn)呢！嘻嘻，偷笑一下下!