“書香潤五泉”讀書會——星夢四組

婷婷書苑

恰逢端午佳節將至，星夢組的小朋友們佩戴香包，相約五泉山公園，開啟“書香潤五泉”讀書活動。 小朋友們在五泉山牌坊前留念時，有細心的孩子觀察到，牌匾上的“五泉山”的“山”字，三豎都是一樣長，這“五泉山”三字為劉爾炘題，山名源于園內五眼泉水：惠泉、甘露泉、摸子泉、掬月泉、蒙泉。今天的活動小任務就與這五泉有關。 　　“ 書香潤五泉”讀書會活動在孩子們的朗朗童聲中拉開帷幕。 　　小朋友們分別朗讀了自己喜歡書中片段，走進大自然的懷抱，將讀書與自然和諧融合，孩子們希望長大了能夠讀萬卷書、行萬里路。讀書活動在孩子們的歡聲笑語中畫上圓滿句號。 　　接下來是戶外活動游戲時間—《尋找五眼泉打卡》，為了方便小朋友們尋找五眼泉的打卡游玩，于是每位小朋友都擁有五泉的景點圖一張，小朋友可參考圖片，通過團隊合作，集思廣益共同來開拓地圖尋找目的地。 　　首先小朋友們來到霍去病雕像前。相傳，漢武帝元狩二年（公元前121年）驃騎將軍霍去病奉命西征匈奴。軍行皋蘭山北麓，安營扎寨，而蔥郁的五泉山卻沒有一處水源。 霍去病策馬執鞭，在山間揮鞭五處，竟涌出五眼清泉。五泉山，遂以此得名。 霍去病來沒來過蘭州，至今史學界仍有爭論。但五泉古跡尤存，成為了時光留給蘭州的饋贈。 　　之后小朋友們來到池塘南邊，這里有座雙龍壁，雙龍壁中兩龍或水中翻騰、或騰云駕霧，讓孩子們感受到中國龍文化的特別寓意。 在這里，深藏者山川的壯闊，也在曲徑通幽間，可尋覓心中的一份安然。 　　隨著路線的延伸，小朋友們來到蒙泉。蒙泉，位于東龍口，這里懸崖凌空，有瀑布瀉下，如掛練，如揚絲，墜入亂石叢中，濺起無數明珠，流到草坡間，積成一片明鏡。“蒙”為卦名，源于《易經》卦象“山下出泉，蒙”，或取喝此水可啟蒙之美意。 小朋友們在蒙泉邊，相互討論著泉水里的秘密，并用手輕輕觸摸著開啟智慧的“蒙”字。 　　接下來小朋友找到了摸子泉。摸子泉，位于掬月泉西，為山洞中泉水，曠觀樓下的摸子洞有個民間習俗傳說，過去善男信女，用手在泉水中摸索，說摸著石子的生男孩，摸著瓦片的生女孩。清末學者劉爾炘曾在洞口書寫一聯，描述這種迷信行為是“糊糊涂涂，將佛腳抱來，求為父母；明明白白，把石頭拿去，說是兒孫。” 掬月泉就在摸子泉的西面，位于文昌宮東面，深約五尺，形如井狀，是五泉山中月亮最先照到的一眼泉水，中秋之夜，月出東山，月影投泉心，如掬月盤中，故得此名稱“掬月”泉。 　　而在文昌宮西邊，在一孤亭下面，就是甘露泉，清泉涓涓，長時間不下雨也不會干涸，即使是大旱也還是泉水不斷，喝起來如同甘露，古人有“天下太平，則天降甘露”之說，于是便有了這個名字。 　　最后小朋友們沿著西長廊臺階下行，隨之找到了惠泉， “惠”者，“安民則惠，黎民懷之”。”惠泉位于五泉山企橋旁邊，泉呈圓形，泉圓形，水凈沙明，清澈見底，味甘美。宜于烹菜，且有灌溉之利，曾長期給附近農家帶來飲用和灌溉之利，澆灌山下百畝良田，惠及農桑，故名“惠泉”。 　　孩子們相約讀書游玩山水，身健體強，心曠神怡，名山有寶莫空回，在共讀一本書時收獲思想碰撞的智慧，在探索自然的過程中，發揮團隊合作，互幫互助，彼此仁愛。 登山尋五泉的過程，是親近自然的過程，也是與大自然對話的過程，在身體出汗、擁抱自然的同時中也收獲快樂健康的美好時光。