<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 不經意間,六年時光悄然劃過</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 六年前,我們有緣相聚于此</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 此刻我們即將告別,到天南地北</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 不想說青春散場,因為夢想正從這里拉開帷幕。</p> 項目背景 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 對于六年級的學生來說了,即將告別生活六年的小學校園,開始新的學習生活。六年來,學生從天真爛漫的兒童成長為意氣風發的少年,這既是孩子自己努力的結果,也凝聚著學校、老師的心血。這六年發生過許多或令人激動、喜悅、或令人傷心、遺憾的事;這六年,是學生在人生道路上永遠難忘的歲月。在即將畢業的時候,設計此畢業課程,讓學生珍藏記憶、表達情感、祝福未來。在此基礎上圍繞“母校 懷念 留戀 理想”展開活動。</b></p> 驅動性問題 <p class="ql-block">基于以上認識我們設置了以下兩個驅動性問題:</p><p class="ql-block">1.小學六年我學到了什么?</p><p class="ql-block">2.畢業我要給母校留下什么?</p> 項目實施 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">任務一:紫荊教會了我什么?</p>
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