信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就是利用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)能力和教學(xué)效果,一方面是獲取信息、知識(shí)和資源的能力,另一方面是利用已有的資源,生成新的為己所用的教學(xué)資源,成為輔助教學(xué)手段的能力。<br> 為全面貫徹實(shí)施“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”,伊敏河鎮(zhèn)第一小學(xué)于2023年6月14日召開(kāi)了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上,電教主任劉福財(cái)老師傳達(dá)了鄂溫克旗教育關(guān)于“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)會(huì)的精神,強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)工程的重要性,解讀了學(xué)校制定的一劃兩案,重點(diǎn)解釋了《伊敏河鎮(zhèn)第一小學(xué)“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”整校推進(jìn)校本應(yīng)用考核方案》,使全體教師不僅知道什么是“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”,還要知道如何去實(shí)施。<br> 此次培訓(xùn)使全體教師明確了2.0工程總體發(fā)展目標(biāo)是:三個(gè)提高一個(gè)全面。即為:提高校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力;提高培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力;提高教師信息化教學(xué)能力;全面推動(dòng)信息化教育教學(xué)融合發(fā)展。<br> 2.0 工程教師信息素養(yǎng)發(fā)展核心要點(diǎn)是:以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng),這二十個(gè)字。<br> 考核范圍分為多媒體教學(xué)、混合學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)三種技術(shù)應(yīng)用環(huán)境,學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)四個(gè)維度,共 30個(gè)能力點(diǎn)(每個(gè)能力點(diǎn)都有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn))。通過(guò)深入研究30個(gè)微能力點(diǎn),指導(dǎo)教師讀懂考核方案,明確能力點(diǎn)。<br> 此次培訓(xùn),對(duì)“提升教師信息素養(yǎng),提高課堂教學(xué)效能”,起到了積極的促進(jìn)作用。我校要以“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”推進(jìn)為契機(jī),扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)課題研究,把信息技術(shù)深度融合到課堂教學(xué)中,以課題實(shí)踐提升我們的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
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