【文化昆小·教師閱讀】昆小讀書月好書推薦之教師閱讀分享專欄（八）

昆侖路小學

立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修 葉圣陶先生有詩云：天地閱覽室，萬物皆書卷。作為一名教師，我們應該博覽群書、讀自然萬物、感社會人情，努力使自己成為一個有愛心、有詩意、有內涵的老師。 書香潤澤心靈，閱讀豐盈人生。昆侖路小學“童年有書未來有夢”讀書月好書推薦之教師閱讀分享專欄定期與大家的美麗相約。邂逅好書，傾聽感悟，交流收獲，分享成長。 推薦教師馬占芳推薦書目 推薦理由：《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說。作者把苦難轉化為一種前行的精神動力。這部小說在展示普通小人物艱難生存境遇的同時，極力書寫了他們克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。作品中的主人公孫少安、孫少平是掙扎在貧困線上的青年人，但他們自強不息，依靠自己的頑強毅力與命運抗爭，追求自我的道德完善。其中，孫少安是立足于鄉土矢志改變命運的“奮斗者”，而孫少平是擁有現代文明知識、渴望融入城市的“出走者”。小說所傳達出的精神內涵，正是對中華民族千百年來“自強不息、厚德載物”精神傳統的自覺繼承。 推薦教師郭心如推薦書目 推薦理由：該書取材于一件真實事件，主要描寫男主人公聶赫留朵夫引誘姑媽家女仆瑪絲洛娃，使她懷孕并被趕出家門。后來，她淪為妓女，因被指控謀財害命而受審判。《復活》的結構與描寫的基本原則，是尖銳的對比。小說中描寫了極其廣泛的生活畫面：從法院到教堂，從監獄到流放所，從莫斯科到彼得堡，從城市到鄉村，從俄羅斯到西伯利亞。通過這些畫面，作者把上層社會與人民生活進行對比，把貴族老爺、達官貴人與貧苦的老百姓進行對比，把統治者與犯人進行對比。托爾斯泰所運用的諷刺手法，有他自己的獨特的風格。他是在樸素的敘述中包含著辛辣的諷刺，利用揭露形式與內容的矛盾，造成有力的諷刺效果，值得一看。 推薦教師索南貢寶推薦書目 推薦理由： 《活著》的故事情節雖然簡單，但卻讓人深深感受到了生命的脆弱與強大。人生如同一條漫長的旅程，其中充滿了不可避免的磨難和挑戰，只有在面對這些時，我們才能更好地理解生命的真諦。小說中的主人公福貴，在其一生中經歷了無盡的痛苦和磨難，失去了親人、失去了自由，卻從未放棄過生命和希望，這種生命的力量不僅令人感到震撼，更是鼓舞著我們一步步向前。是啊，余華的筆墨并非華麗，卻是無比有力，他的文字就像一把銳利的匕首，深入讀者的內心，真切的讓人感受到生命的脆弱和強大。 　　積跬步，至千里。學校倡導教師保持一顆熱愛閱讀的心，把讀書作為一種生活習慣，在教育教學中，與書相伴，向美而行，做最美教育者！ 擷一縷書香，溫潤時光；書海尋芳，遇見最美的自己。??