探尋體育課堂的精彩—北苑小學(xué)舉行體育教研活動(dòng)（副本）

??℡兔子小姐De范兒你

<h3><br /></h3><h3> 一份熱情 </h3><h3> 一份執(zhí)著 </h3><h3> 一路坎坷 </h3><h3> 一路收獲 </h3><h3> 再苦再累 </h3><h3> 無怨無悔 </h3><h3> 一堂堂精心準(zhǔn)備的組內(nèi)研討課</h3><h3> 詮釋著北小體育人最初的夢(mèng)想 </h3><h3> 承載著北小體育人對(duì)未來最美的展望</h3> <h3>　　在體育組組長(zhǎng)孟一飛老師的帶領(lǐng)下，大家鉆研教材、精心備課、準(zhǔn)備器材，為此次教研課活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。<br /></h3> <h3>　　一大早，北小操場(chǎng)還是一片云霧，空氣濕潤(rùn)而清新，令人心曠神怡！</h3><h3>我們婺城區(qū)體育教研員龔建民老師一身休閑的灰藍(lán)色系的著裝，親近隨和的風(fēng)度，和藹詼諧的話語，強(qiáng)大的氣場(chǎng)忽然化作一陣暖風(fēng)，喚醒了我們的活力。</h3> <h3>　　在這清爽的氛圍中，我們開始了一天的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　我校是金華市足球特色學(xué)校，厲建超老師首當(dāng)其沖執(zhí)教水平二足球課《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》，為我們足球課教研提供了素材。</h3> <h3>　　他以三個(gè)足球游戲貫穿整個(gè)技能訓(xùn)練過程，讓孩子們總是以飽滿的興趣投入體驗(yàn)活動(dòng)之中。小組合作學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。有序的分組活動(dòng)也顯示了厲老師平日的功夫。</h3> <h3>　　新教師是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。</h3> <h3>　　何城宏老師作為一名新教師，在教學(xué)折返跑一課時(shí)，親和力強(qiáng)，教學(xué)語言風(fēng)趣幽默，教學(xué)組織有序，和孩子們打成一片。生動(dòng)活潑的課堂得到孩子們的一致喜愛。</h3> <h3>　　張婷老師選擇了水平三學(xué)生們非常喜歡的《快速跑》作為本課的主要內(nèi)容，從課的開始部分就能看出平日里張老師下了很多的功夫，從學(xué)生的素質(zhì)、課堂常規(guī)，訓(xùn)練都非常到位。</h3> <h3>　　在優(yōu)美的音樂旋律中，全班學(xué)生以飽滿的精神和積極的狀態(tài)參與內(nèi)容豐富、形式多樣的快速跑活動(dòng)中，完成了素質(zhì)小游戲、熱身操、素質(zhì)練習(xí)以及放松操等一系列練習(xí)，整個(gè)過程一氣呵成，張弛有序。</h3> <h3>　　陳閃閃老師的一年級(jí)課堂生動(dòng)活潑，語言賦有藝術(shù)性，吸引著孩子們的眼球，能夠全程投入到課堂中來。他合理運(yùn)用游戲，讓孩子們通過模仿各種小動(dòng)物的跳的方式發(fā)現(xiàn)自己在跳遠(yuǎn)練習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而有利于教學(xué)活動(dòng)的開展。</h3> <h3>　　孟一飛老師執(zhí)教二年級(jí)《足球直線運(yùn)球》。她經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂高效有趣，教師教態(tài)優(yōu)秀，組織井井有條，教學(xué)策略新穎，教學(xué)方法多樣，給老師們呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的足球課堂。</h3> <h3>　　體育組的老師們?cè)谡n堂上熱情洋溢的表現(xiàn)，給這明媚的冬日增添了光彩，他們展示的一堂堂精彩紛呈的公開課令區(qū)體育教研員及校領(lǐng)導(dǎo)們印象頗為深刻。區(qū)體育教研員龔老師對(duì)這幾節(jié)課從教學(xué)過程、課堂參與度、教師上課的亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。</h3><h3> </h3> <h3>　　北小體育組是一個(gè)如春天般溫暖，又如夏天般熱情的團(tuán)體，在他們的課堂上能感受不一樣的教學(xué)氣氛。</h3> <h3>　　此次活動(dòng)，全程體現(xiàn)了教師們對(duì)新課程和教材內(nèi)容的正確理解和把握，課堂上教師們教學(xué)素質(zhì)全面，專業(yè)修養(yǎng)和教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)組織及教學(xué)能力大大提高，教學(xué)風(fēng)格也顯示了多樣性，有的質(zhì)樸自然，有的沉穩(wěn)睿智，有的時(shí)尚多彩，有的手法多樣，充分展示了教師個(gè)人的教學(xué)藝術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，演繹出一堂堂真實(shí)精彩的欣賞課堂，更是見證了教師和學(xué)生共同創(chuàng)造、共同成長(zhǎng)的體育組新課堂。</h3> <h3>　　番外篇：看看我們的老師們，聽課多么認(rèn)真啊！還有給力的班主任老師，一節(jié)課都在外面關(guān)注著孩子們的表現(xiàn)。</h3> <h3>　　我們敬愛的朱校長(zhǎng)和分管教學(xué)的邢副校長(zhǎng)在寒冷的冬日?qǐng)?jiān)持來聽課，而且課后對(duì)教師的課進(jìn)行面對(duì)面地商討、指導(dǎo)。我們堅(jiān)信在幾位想干事、會(huì)干事、能干成事的校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，學(xué)校的體育教學(xué)工作定能永葆生機(jī)與活力。</h3> <h3>　規(guī)范體育課堂教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在每堂課后"滿頭大汗、歡聲笑語"，學(xué)有所得，學(xué)有所樂，這是我們北小體育老師一直堅(jiān)守的信念。</h3><h3> 體育課，我們是認(rèn)真的！</h3>