“樂”在其中，“考”出精彩---建設(shè)路小學(xué)一、二年級期末樂考闖關(guān)活動

齊市建設(shè)路小學(xué)校

“小樂考、大舞臺”，在“雙減”政策的主旋律下，為了真正實現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”、“增效賦能”，建設(shè)路小學(xué)一、二年級吹響了“樂考”的號角。火紅的六月，麥浪翻滾，繁花盛開，草木蔥蘢。在這收獲的季節(jié)，樂考如期而至。一、二年級的學(xué)生在老師的陪伴和指引下，正式踏入了他們的奇妙之旅，奔赴一場趣味闖關(guān)！6月26日，建華區(qū)建設(shè)路小學(xué)開展了以“樂”在其中，“考”出精彩--為主題的期末樂考活動，對一二年級學(xué)生進(jìn)行綜合評價。 　　為使此次活動能順利進(jìn)行，建設(shè)路小學(xué)教導(dǎo)處和各學(xué)科老師們做好了全面又精細(xì)的準(zhǔn)備。大家集思廣益，針對低年級學(xué)生年齡特點，精心研究“樂考”方案，設(shè)計測試內(nèi)容，本次活動由“學(xué)科知識”和“五育體驗”兩個版塊組成。從設(shè)計活動方案，到布置場地、闖關(guān)分類，全力以赴為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個良好的樂考環(huán)境。 學(xué)科知識大闖關(guān) 新穎有趣的闖關(guān)項目，學(xué)生暢游其中。 識字達(dá)人：小小的漢字，承載了悠久的歷史，在玩的過程中找到識字的好方法。 　　諸字百加：我與字詞的一場盛會。學(xué)生們早已胸有成竹，一張張小臉上都洋溢著自信的笑容。 　　腹有詩書：詩風(fēng)詞韻，在詩詞的海洋里暢游，感受詩歌的魅力。快看學(xué)生們一個個爭先恐后，紛紛作答，小小少年才高八斗，唐詩宋詞脫口而出。又一個五星印章收入囊中。 侃侃而談：我是小小交際達(dá)人。抽個情景我來說，稚嫩的童音，表達(dá)起來超有范。 　　游戲中感受數(shù)學(xué)魅力，在快樂中啟迪智慧。數(shù)學(xué)學(xué)科以“神機(jī)妙算、手腦并用、我說你做、巧思會說”四個闖關(guān)環(huán)節(jié)，不僅考查了學(xué)生計算能力和動手操作的能力，還培養(yǎng)了孩子運用數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題的能力，學(xué)生們在樂考中積極開動大腦，沉著冷靜，解決一個個小難題。 五育體驗大闖關(guān) 本次“樂考”除了設(shè)定語文數(shù)學(xué)的測驗外，還設(shè)定了德育闖關(guān)“知情意行”；智育闖關(guān)“智取寶圖”“摸石過河”“芝麻開門”；體育闖關(guān)“小青蛙跳荷葉”“跳躍的小精靈”“辨別方向”；美育闖關(guān)“小小歌唱家”“快樂小樂手”“百變圖形”；勞動闖關(guān)“我愛我家”“嶄露頭角”“我能行”。讓學(xué)生能夠在“德智體美勞”中全面發(fā)展。 　　看著樂譜就能吹出優(yōu)美的曲子，學(xué)生們藝術(shù)天分被充分的挖掘了出來，不愧是活力四射的小小音樂家！ 　　孩子們手拿小樂器歡快地吹出優(yōu)美的曲子，利用手中的彩筆畫出美麗的圖畫，學(xué)生們藝術(shù)天分被充分的挖掘了出來，不愧是活力四射的小小藝術(shù)家！ 　　一場樂考一場歡笑，《闖關(guān)卡》上一個個的彩色印章是孩子們一學(xué)期成長的見證，手中的《通關(guān)卡》承載著對未來小學(xué)生涯的期許。看！孩子們的臉上都綻放著花一樣的笑容。 　　樂考改變了傳統(tǒng)考試枯燥的形式，單一的評價方式，是對學(xué)生開展多元、綜合性評價。本次樂考充分調(diào)動了孩子們的積極性，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，展示了孩子們的綜合能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心，使孩子們在樂中考，在樂中學(xué)。孩子們用智慧和勇氣順利通過每一個關(guān)卡，一幅幅充滿童真的剪影將伴隨孩子們的成長，一路歡歌，一路奮進(jìn)，一路向前!