永興四中2022年—2023年述職報告

永興縣碧水小學

? 各位同事： 根椐教育局的安排，今天到我們四中進行領導班子考核，現在我代表四中領導班子及我個人作情況匯報，如有不妥之處，還請大家批評指正。 過去一年，在各級領導和教育局的正確領導下，在全體教職工共同努力下，我們四中以黨建引領學校全面發展，強化黨風廉政建設，工作求真務實，提高了領導班子、教師團隊的凝聚力和戰斗力，圓滿完成了各項工作任務,進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象。 當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后，回過頭去重新審視那些曾經的人和事的時候，我們就會有很多感慨、很多發現、很多思考，對于我來說，更多的是感動!感動于老師們的盡心盡力，感動于老師們的默默奉獻。當我聽到很多老師因為學生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時，當我看到李玉琴老師為了教育轉化一個不聽話的學生而焦急得掉眼淚的時候，當我發現李康樹、祁偉老師已經退休還堅守工作崗位，直至學生畢業，曾順華老師兩次動手術、李梅老師因工做了開顱手術，她們帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時，我的內心怎么也不能平靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個好的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后;我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學生們，把個人的健康置之度外;我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱，經常行走在學生中間，把愛心和責任牢牢記在心中。 我寫過一篇讀后感，題目是《讀“教育智慧從哪里來”有感》，我用到了幾個關鍵詞，以愛為源、換位思考。我是在告誡我自己一定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發展，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明，我不能算是一個好的校長，但我一直在努力的追求著。所以我從注重自身建設。己身正，有令則行;不正，雖令不從，也就是說，自己必須清正廉潔，才能政令暢通。我時時刻刻約束自己，做事要實在，為人要清正。加強了思想作風建設，認真開展批評與自我批評，始終用科學發展觀統攬全局，清清白白做人，干干凈凈做事，促進了校風、教風的根本好轉，形成了良好的工作氛圍。 辦好一所學校，必須有一個完整的辦學思想體系。一年來，我們不斷探索四中學辦學內涵，初步形成：三“不斷”、兩“提升”、一“敬讓”的辦學內涵，即：不斷改善學校辦學條件；不斷使學生養成良好的言行舉止習慣；不斷關注青年教師的專業成長。提升學校管理的精細化；提升學生的教育教學質量。敬讓老教師在校獲得更多的幸福感。辦學理念：讓愛點亮希望校訓：誠（誠信誠實）、禮（禮數禮儀） 樂（樂教樂學）、思（善思謹思） 這一學年是平穩的一年，是大家增進了解、互通互信的一年，我想以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了全體教職工的尊重，這一年老師們也給了我很多的支持和幫助?；仡欁哌^的300天，我們一起完成了學校既定的常規管理和教育教學任務，重組學校管理團隊，進一步推行年級組管理，解決了學校支教問題，順利完成職稱評定工作，按上級指示和從學校需要完成學校小買部的公開招投標工作，順利完成招生和軍訓工作，開創了學校生理健康教育的新局面，完善了學校會議制度，樹立了對老教師的多加尊重的意識，完善了學生管理制度，打開了進一步規范學生管理的新路子。學校七、八年級分班聽取了廣大家長、老師及學生的意見，取得了很好的進展，我們今年的九年級在經過全體初三教師的辛勤付出，安全有序的中考組織，有望完成既定目標并取得可觀成績，學校教育處、教務處、總務處、辦公室、黨建辦各司其職，責任擔當，很好的體現了各處室的職能。各年級組和全體教師積極工作，體現了四中傳統的工作作風和風格，過去的這一年是進步的一年,也是發展的一年。 財務方面，依法管理學校一切財務，并依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;一切為教學、辦公服務，學校在移交無可用經費的情況下，學校統籌2023年、2024年公用經費發放2021年年終績效近40萬。定期公開收支情況;耐心解釋教師疑點問題。 人無完人，個人深知本人存在的居多不足，治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。 展望未來，我們重任在肩。未來，我們要以過去的成就為新起點，繼承傳統，發揮優勢，增進相互信任和團結，創新實干，全面提升學校的外部影響力，孩子的言行舉止習慣和教師校我榮的核心動力，不斷提高教育教學質量，不斷改善學校教育環境，這一年通過不斷爭取，學校建設現已得到縣委縣政府同意，投入2400萬，建設學校食堂、學生住宿樓、風雨球場等項目，我們也不斷向上級反應學校辦學定位問題，在爭取縣委書記的調研后，基本形成將永興四中辦成一所規模為小學1350人、初中1200人，共計2550人的九年一貫制農村學校的意見，回應老師們的關切，不斷提升教師的幸福指數。奮力以“誠、禮、樂、思”的校訓精神大步邁進! 謝謝大家!

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