家校攜手，共促成長——寶蓋聯(lián)合學(xué)校中心小學(xué)“全員大家訪”暨屋場懇談會+防溺水活動

寶蓋聯(lián)合學(xué)校中心小學(xué)——龍亞群

家訪，是一座橋，聯(lián)通雙方。家訪，是一條線，情系你我。為進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)家校溝通，實現(xiàn)家校共育、融合共生，寶蓋聯(lián)合學(xué)校中心小學(xué)積極行動，組織開展了“全員大家訪”暨屋場懇談會+防溺水活動，為學(xué)生生命安全全面護(hù)航。 認(rèn)真部署｜有備而訪 　　本次活動由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，提前動員部署。召開全體教師家訪工作部署會議，具體布置家訪內(nèi)容、注意事項及要求；認(rèn)真制定家訪活動方案，落實活動保障措施，組織和指導(dǎo)全體教師以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到活動中。 屋場懇談｜筑牢防線 　　“我每天在家長群都能收到班主任發(fā)來的防溺水安全提醒?！蔽輬鰬┱剷F(xiàn)場，家長們積極發(fā)言。會上，羅校長強(qiáng)調(diào)“生命至上，安全第一”。家長們紛紛表示，將切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行好監(jiān)管責(zé)任，積極配合學(xué)校，做好防溺水工作，共同守護(hù)好寶蓋學(xué)子的成長搖籃。 誠摯溝通｜有愛而訪 本次家訪活動，要求每個班級家訪全面覆蓋，并詳盡記錄家訪情況。 老師們利用周末時間，帶著真誠，帶著關(guān)愛，深入家庭，尋找打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。 一年級組 二年級組 三年級組 四年級組 五年級組 六年級組 　　走訪過程中，教師與家長耐心溝通，就防溺水安全教育問題與學(xué)生及家長進(jìn)行了再教育、再宣傳。對于“單親離異家庭、重組家庭、父母常年在外務(wù)工、困難家庭、行為異常、孤兒”等六類重點(diǎn)關(guān)注對象，走訪教師還特別叮囑了監(jiān)護(hù)人，要切實履行監(jiān)管責(zé)任，密切關(guān)注學(xué)生假期的外出游玩行為，同時交流了學(xué)生在校、在家各方面的表現(xiàn)情況，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭狀況和暑期計劃。耐心聽取和征集家長對學(xué)校工作的意見和建議，取得家長對學(xué)校教育的深刻理解和對教師工作的支持與配合，進(jìn)而形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步。 細(xì)致總結(jié)｜有心而訪 　　家訪活動結(jié)束后，老師們把家訪過程中了解到的學(xué)生情況進(jìn)行全面客觀記錄，并進(jìn)行細(xì)致地梳理與分析匯總，為后續(xù)家校共育、因材施教奠定良好的基礎(chǔ)。老師們用溫情書寫記錄內(nèi)容，一份份家訪記錄表背后是一個個家庭的信任，一段段文字間是一次次心靈的碰撞。他們深感家長對孩子的殷切期盼，定將不負(fù)眾望，砥礪前行。 　　家訪，一場心與心的雙向奔赴，一次手牽手的同向前行。用愛溫暖每一個學(xué)生，用愛滋潤每一個家庭，同心、同向、同力，助力孩子蓬勃生長！ 　　此次活動，有效加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，強(qiáng)化了家長對子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高了學(xué)生和家長的安全防范意識，為學(xué)生的安全筑起了一道堅實的“堡壘”。 — END —圖片：各班班主任文字編輯：龍亞群初審：廖桂花終審：羅小光