模塊一：習慣養成 <p class="ql-block">1．讀書：每天堅持閱讀同一本書或自選書目閱讀30分鐘。</p><p class="ql-block">2．日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（五年級每篇日記300字）。</p><p class="ql-block">3．練字：每天練10個字，可以在字帖上試著臨摹。</p><p class="ql-block">4．每天堅持30分鐘健身運動。</p><p class="ql-block">5．保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。</p> 模塊二：影視賞析 <p class="ql-block">五年級：</p><p class="ql-block">1．推薦電影：《紅海行動》《恰同學少年》《小鞋子》《當幸福來敲門》《火燒圓明園》《長征》《開國大典》《村小的孩子》《出路》《翻山涉水去上學》（注：可不限于此）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2．推薦電視欄目：《最強大腦》《經典詠流傳》《中國詩詞大會》《中國漢字聽寫大會》《新聞聯播》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3．親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導下嘗試對某節目進行評價，可以試著寫下來。</p> 拓展“三名” 名書 名畫 名曲 <p class="ql-block">1．名書：整本書閱讀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五年級課本快樂讀書吧 必讀書目（任選）</p><p class="ql-block">《中國民間故事》《歐洲民間故事》《一千零一夜》《非洲民間故事》《列那狐的故事》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課外拓展閱讀文學書目（任選）</p><p class="ql-block">《愛的教育》《名人傳》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《繁星．春水》《雷雨》《歷史的天空》《草房子》《愛麗斯漫游奇境記》《科學知識故事》《紅巖》《青春之歌》《恰同學少年》《作文故事會》《五年級同步作文》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">精彩故事分享</p><p class="ql-block">(1）自己選擇感興趣的故事讀一讀，至少讀5篇。</p><p class="ql-block">(2）發揮自己的想象試著創編3篇故事，可以參考下列模版進行創編：</p><p class="ql-block">模板一：（解決問題的故事）開端：介紹主要人物。</p><p class="ql-block">發展：主人公在做某件事時出現了什么事跡。</p><p class="ql-block">解決：主人公經過怎樣的努力解決了這一問題。</p><p class="ql-block">結尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。</p><p class="ql-block">模板二：（驚險故事）</p><p class="ql-block">故事經常是主人公要從 A 地到 B 地，途中出現了一些事故。主要考慮誰在途中？他要去哪里？任務是什么？途中發現了什么？到達目的地時又發生了什么？結果怎樣？</p><p class="ql-block">(3）創編后讀給父母、老師聽，可在父母、老師的指導下進行修改，修改后謄抄到作文本上，開學和同學們分享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2．名畫 欣賞</p><p class="ql-block">《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象．日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高。</p><p class="ql-block">鑒賞提示和方向：</p><p class="ql-block">①作品的年代，歷史背景；</p><p class="ql-block">②作品的繪畫手法和使用材料；</p><p class="ql-block">③作者的生平簡歷；</p><p class="ql-block">④作品所要表達的思想是什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3．名曲</p><p class="ql-block">《革命練習曲》</p><p class="ql-block">鑒賞要點：感受戰爭失敗后作者的心情；此曲后半部分作者想要表達的情感是什么？</p><p class="ql-block">《第九交響曲》</p><p class="ql-block">鑒賞要點：請大家認真感受作者斗爭意志以及堅信勝利的決心；感受此曲的節拍節奏。</p><p class="ql-block">《李斯特第二號匈牙利狂想曲》</p><p class="ql-block">鑒賞要點：此曲分為幾部分？分別是什么？體會第二部分音樂節奏加強后歡欣的場面。</p><p class="ql-block">《森林狂想曲》……</p> 模塊四：實踐與體驗 <p class="ql-block">1．考察家鄉的一處景點，制作一份圖文并茂的導游圖冊。</p><p class="ql-block">2．與爸爸媽媽一起去挑西瓜，學會通過觀察顏色、辨聲等方法挑出好西瓜。</p><p class="ql-block">3．參加一兩次外出旅游或暑期活動。</p><p class="ql-block">4．學會一個科學小實驗，嘗試寫寫實驗報告，體會科學的奇妙，探究科學奧秘。</p><p class="ql-block">5．嘗試著用牛奶、蛋黃、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。</p> 模塊五：觀察探究 <p class="ql-block">1．透過窗戶觀察雷雨的全過程。按照前、中、后的順序寫寫觀察片段。</p><p class="ql-block">2．到附近的公園里仔細觀賞荷花、荷葉，并結合描寫荷花的古詩、優美片段的文字，體會荷花的高潔。</p><p class="ql-block">3．觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關資料，用照片或者繪畫加文字的方法制成自己的《昆蟲記》。</p>
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