活動緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">夏天來臨，幼兒園戶外，伴著聲聲蟬鳴，在一次自主游戲時意外在沙池區的木板上發現了螞蟻??，有三兩只“閑逛”著的；有成群結隊一個跟著一個走的螞蟻。為此，結合幼兒的興趣，就產生了中二班的班本課程故事，進入愉快而好玩的螞蟻課程之旅！</p><p class="ql-block"><br></p> 螞蟻和西瓜 <p class="ql-block">西瓜在夏天是</p><p class="ql-block">可是非常受歡迎的水果呢，</p><p class="ql-block">不僅小朋友喜歡吃，</p><p class="ql-block">有一群小螞蟻也很喜歡吃呢！</p><p class="ql-block">我們一起去看看吧</p> 我有問題 <p class="ql-block">觀看了繪本</p><p class="ql-block">《螞蟻和西瓜》</p><p class="ql-block">小朋友們產生了許多問題</p><p class="ql-block">沒關系</p><p class="ql-block">讓我們一一去探索吧！</p> <p class="ql-block">螞蟻長什么樣子的呢？</p><p class="ql-block">讓我們一起去看看放大鏡??下的小螞蟻吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動結束后孩子們進行了簡單的記錄，將自己觀察到的小螞蟻爬行、小螞蟻爬樹、小螞蟻運糧等用繪畫的方式記錄下來。</p> 螞蟻的房子?? <p class="ql-block">螞蟻的家里是什么樣子的呢？</p> <p class="ql-block">我們把它畫下來吧！</p> 我的調查 <p class="ql-block ql-indent-1">小螞蟻究竟喜歡吃什么呢？小螞蟻住哪里呢？帶著疑問，我們展開了調查……</p> 螞蟻身體大揭秘 <p class="ql-block">螞蟻身體很小</p><p class="ql-block">有黑色、有咖色</p><p class="ql-block">頭上有一對觸角</p><p class="ql-block">身體是一節一節的</p><p class="ql-block">身體有三對足</p> 合作，真好 環境布置 <p class="ql-block ql-indent-1">大自然是一部活教材，是一個真實、豐富、美麗的知識寶庫。讓孩子們充分探索大自然的奧秘，既提高了孩子的觀察能力、合作能力、探究能力、分析能力等，又激發了孩子們熱愛大自然、喜歡大自然、親近大自然的意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兒童是在與周圍環境相互作用的過程中逐步建構起關于外部世界的知識，并從而使自身認知結構得到發展的。班本課程的實施，讓孩子們在主動探索、主動發現、主動建構中，通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取新經驗，從而在有意義而有意思的活動中實現新經驗的建構。中二班的螞蟻??探秘之旅還在繼續，孩子們還將繼續發現！讓我們一起期待吧！</p> <p class="ql-block">編輯：劉小玉</p><p class="ql-block">審核：黃為芳</p>
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