【“四強”能力作風建設】活動展風采、共研促成長——靈武市第九幼兒園公開課活動（一）

靜靜

“教而不研則淺，研而不教則空”，教學和教研就如兩扇翅膀，是平衡教育教學發展的經緯。為進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學水平，扎實有效的開展幼兒園集體教學活動，引導教師走向專業化的成長道路，靈武市第九幼兒園2023年6月25日開展了教師公開課展示活動！ 　　本次公開課每位教師都積極認真準備，結合自身的專業以及教學風格，運用現代化教學手段、新穎靈活的教學方法和生動形象、富有童趣的教學語言，寓教于樂開展著精彩的教育教學活動，激起了幼兒濃厚學習興趣，充分體現了幼兒“在玩中學，在學中玩”的教育理念。讓我們一起去看看老師們的精彩表現吧！ 小班馬榮老師 數學《愛跳的棉花糖》活動目標: 1、形成初步的空間概念，理解相應方位詞。 2、能分別兩物體之間的上下，前后，里外關系。 3、積極參與方位數學游戲，體驗在游戲中感知方位的樂趣。 中一班? 趙曉靜老師 語言《章魚先生賣雨傘》活動目標：　　 1、了解各種動物的形象特征并能為其找到相匹配的傘。　　 2、在游戲中，大膽表達自己，感受語言游戲的樂趣。　　 3、發揮想象積極猜想，樂意分享故事，享受閱讀的樂趣。 大二班? ?胡媛老師 音樂《悅動起來》活動目標： 1、熟悉樂曲、兒歌的韻律，感受音樂強弱變化。 2、喜歡打擊樂活動，體驗拍打不同位置發出的各種拍打聲。 3、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。 大一班? 丁會婷老師 語言《蜂蜜失竊謎案》活動目標： 1、理解繪本故事內容，引導幼兒發現故事中的問題，并提出自己的觀點和解決方案 2、在問題的破解中幼兒用語言，動作，表情等游戲化的方式表達自己，從中獲得樂趣與自信。 3、通過閱讀繪本，培養幼兒思維的訓練，推理與預測能力的提升。 中二班敬惠珍老師 藝術《動物的新家》活動目標：1、感知動物的局部特征及其習性在房屋上的運用。2、嘗試創造性地設計不同的動物房屋。3、體驗共建動物新家，幫助小動物的快樂。 　　此次公開課聽評課以集中評課的方式進行，公開課活動結束后,大家分別從目標的制定、活動流程,以及教師基本教學素養幾方面進行深入探討。聽課教師也積極參與評課，針對亮點與不足各抒己見，在思維碰撞的過程中共同成長，有效地促進了教師業務水平的提高及專業能力的提升。 　　每一節活動，都是一次收獲。每次教研，通過備、講、聽、評系列活動，為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使教師在教學方面得到磨練與收獲，為老師們營造了一個相互學習、相互較量、不斷探索反思的互動氛圍，促進了老師們的專業成長。相信通過此次活動，老師們定會帶著“余溫”反思不足，總結經驗，帶著新的思考再出發，不斷完善自己，不斷進步。 編輯：趙曉靜審核：楊旭春