<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實“雙減”政策,切實執行“減負、提質、增效”的要求,優化學生學業評價方式,促進學生綜合素質的穩步發展,林州市第五小學開展了二年級期末學科素養綜合測評活動。</p><p class="ql-block"> 學校領導統籌安排,教師做足準備,將本學期所學的知識融合在活動中,讓學生樂于參與、勇于挑戰,在玩中學、學中玩,體驗學習上的樂趣,健康快樂地成長。</p> <p class="ql-block"> 二年級數學分為三個項目:口算小達人、計算小能手、操作我最棒。對學生口頭表達、數學思考、觀察操作等幾個方面進行了測評。數學更重要是生活中的實際應用,抽象枯燥的數學在同學們的“玩”中變得生動有趣。</p><p class="ql-block"> 看!孩子們認真又自信,表現棒棒噠!</p> <p class="ql-block"> 二年級語文分為四個項目:識字小能手、積累小達人、小小朗讀家、看圖來表達,對學生識記能力、誦讀能力、語言積累和語言運用能力等幾個方面進行了測評。</p><p class="ql-block"> 瞧!一張張精心制作的闖關卡,激發同學們的好奇心,同學們快樂參與,信心百倍。</p> <p class="ql-block"> 本次二年級闖關活動將知識和生活完美結合,將緊張的考場變成了輕松的游樂場,將枯燥的學習變成了有趣的游戲。通過多個闖關板塊,在寓考于樂中綜合檢測孩子們一個學期以來的成長和進步,讓學生們都能愛上學習,使每一個孩子能學有所樂、學有所成。</p>
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