<p class="ql-block"> 為落實“雙減政策”,促進學生全面健康發展,龍池小學建立多元評價標準與評價方式,6月21日舉行了一、二年級學生無紙筆測試,學生通過“趣味游戲闖關挑戰”的方式,興致勃勃地完成了學業水平檢測。</p> <p class="ql-block"> 本次測試以語文、數學學科闖關的形式進行。語文設置了“字詞樂園”、“快樂朗讀”、“背一背”和“說一說”四個環節。數學設置了“口算小達人”、“數學表達”、“實踐操作評價”和“問題解決”四個環節。</p> <p class="ql-block"> 趣味游戲闖關挑戰的方式,改變了傳統單一的評價模式,讓測試變得生動有趣。學生手持測試通關卡,享受闖關測試過程的愉悅和欣喜。</p> 暢游語文世界 <p class="ql-block"> 孩子們聲情并茂地根據豐富多彩的圖片說出富有童真的句子,令在場的老師贊嘆不已。胸有成竹地背誦古詩,朗朗上口,余音繞梁,體現了孩子們豐厚的古詩詞積累。</p> 探索數學王國 <p class="ql-block"> 口算題目極大提高了孩子思維的靈活性和敏捷性,實踐操作讓孩子們自己動手解決問題,讓孩子們在數學王國中充分體會學習數學的樂趣無窮。</p> <p class="ql-block"> 無紙筆測試,集趣味性與知識性為一體,充分發揮了評價的教育功能,全面提升了學生的綜合素養。</p>
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