安全專題的美篇

新城實幼楊蓮

【主題活動】“熱鬧的夏天”——烏江幼兒園小一班主題活動 　　提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受。對小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰激凌的時候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌。因此，我們在《熱鬧的夏天》這一主題中，和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天并激發愛夏天的情感，充分享受夏天的特別時光。 主題目標：1. 體驗夏季生活的樂趣，喜歡夏季的生活與活動。2. 感知夏季的主要特征：天氣熱，多雨等，認識一些夏季常見的瓜果。3. 積極參與探索性的活動，學習探索事物的簡單方法。4. 知道夏季衛生常識及自我保護的方法。5. 能理解長短概念，學習比較物體的長短，并用語言表達自己喜歡玩水果接龍游戲。6. 用動作表現樂曲的不同速度與力度，初步感知3 / 4拍歌曲的節奏特點。 學習篇 　　科學《玩水》 感知水的特性知道水是無色、無味、會流動性在活動中體驗到玩水的樂趣，我知道不同工具玩水的體驗不同 　　美術《小花傘》 在活動中幼兒能選擇不同的顏色和自己喜歡的圖形畫傘面。 　　美術《太陽過節》 幼兒能大膽創作繪畫出一個個美麗、活波、可愛的大太陽，在借鑒老師和同伴的經驗表現出與別人不一樣的太陽 　　節日《父親節》 父親節當天我們自己動手制作了一條獨一無二的領帶送給爸爸，爸爸一定會很開心的。 　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?；顒印＿@些活動都適合幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。 游戲篇 《幼兒園教育指導綱要》指出：在幼兒園一日生活里，要創設寬松、自由、豐富的活動環境，尊重幼兒的興趣和需要，讓幼兒自主選擇，自主發展。小班的幼兒年齡小、情緒波動大、易受環境的刺激和影響，而且在情感上有較大的依賴性。因此，創設自由、安全、寬松、舒適的環境就顯得尤為重要。娃娃家游戲對于小班的孩子來說有著較大的教育價值。 室內的娃娃家 室外的娃娃家 　　夏天來了，為了滿足幼兒的需求糖果店里推出了新品種——冰淇淋，小可愛們扮演起了店員，戴著圍裙在賣冰淇淋，有各種口味的哦，還有各種甜點呢！老板我要草莓味的，我要巧克力味的，我要西瓜味的......生意很火爆哦！ 　　夏天的色彩是繽紛的，涂鴉天地成為孩子們創造藝術的地方，穿上護衣拿起畫筆，孩子們的臉上都是自信的笑容。 運動篇 戶外游戲和體育活動是幼兒最喜歡的活動，戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和陽光，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，還可以在活動中培養幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇于創新的精神。夏日炎炎，可適當進行一些創意有趣的游戲活動，不僅滿足孩子愛玩的天性還能鍛煉孩子身體，通過適當的運動排汗增強孩子身體的免疫力哦！ 大型器械 小型器械 騎小車 鍛煉幼兒彈跳和奔跑能力 生活篇 　　夏天到了，菜園里的菜都成熟了，有西瓜、黃花、圣女果……我們時刻關注著，我們品嘗了紅色和黃色的小圣女果，可甜了 　　夏天到了天氣很熱，孩子的護理和防蚊工作尤其重要哦！ 　　對于即將進升入中班的小朋友來說，自理能力還是很重要的，我們要繼續努力哦 　　在活動中發現幼兒對夏天的前期經驗還很少，分不清季節和季節的特征，對夏天的景物了解不多，知識需要積累，尤其是對小班幼兒，于是在日常的教學活動中我們抓住契機，引導幼兒親身感受夏天的季節特點，孩子們在活動中表現出了極高的活動積極性，而且活動的情緒非常的好，始終是非?？鞓返摹Ｓ纱丝梢?，幼兒喜歡可親身經歷，操作性強的活動。通過觀察、感受、操作等活動引導幼兒觀察夏天的自然現象，使幼兒了解了夏天天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現出來，從中發展了口語表達能力，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛生，不可貪食冷飲等。