2023年“小學美術滲透瓊劇文化設計與運用的跨學科研究”開題報告

農墾二小

為了深入研讀藝術新課程標準的核心內涵，深入貫徹藝術新課程標準的教學理念。海南省農墾直屬第二小學設立課題研究活動，綜合組以“小學美術滲透瓊劇文化設計與運用的跨學科研究”為主題，緊跟隨“瓊劇進校園”的步伐，開展瓊劇藝術融入校園藝術課堂的研究。 　　在課堂教學中，即音樂教學中恰當融入美術的元素，美術教學中也可以恰當融入音樂的元素，讓視覺藝術和聽覺結合有效結合，動靜交替，讓學生全方位享受藝術的魅力，從而提高音樂與美術課堂教學效果。 而瓊劇文化中包含了顯性藝術（音樂與隱性藝術（美術），瓊劇唱腔的旋律是流動的，是可直接讓觀眾感知，但顯性藝術的良好展現離不開隱性藝術的烘托。因此我們的核心研究內容是如何將其移至課堂，讓學生從這兩個方面去初步認識瓊劇文化，激起對瓊劇傳統藝術的興趣。 開題報告之后，本課題組成員與指導老師魏主任探討，以及組內研究。 課題組深入探討 　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。教師要以身作則，不斷研究學習，為本職工作和教育事業奠定良好的基礎和創新的課堂。