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樂考無紙化,賦能"雙減″行——湛河區萬和小學實施一二年級期末無紙化測評

萬和小學

<p class="ql-block">  端午臨夏,箬葉飄香。在這個熱情似火的夏天,一、二年級的孩子們也有了學業上的別樣收獲。為落實“雙減”政策和考試管理要求,6月15-22日,湛河區萬和小學一、二年級學生進行了無紙筆素養測評。</p><p class="ql-block"> 此次無紙筆測評以“玩”代“考”,采用闖關形式、等級評價,讓學生在活動中體驗學習帶來的快樂。</p> 準備 <p class="ql-block">  為保證無紙化測評的質量,一二年級的老師們對測評的內容、形式、實施途徑等進行了研討,編制了一二年級學生素質報告單、評價表。</p> 語文學科測評 <p class="ql-block">  語文學科緊扣新課標,依據學段特點,設計了胸有成竹、讀萬卷書、倒背如流、童聲誦經典、最美朗讀者等闖關情境,讓測評既充滿趣味性,又關注了學生的學習態度、思維品質和學科素養。</p> 數學學科測評 <p class="ql-block">  為激發學生學習數學的興趣,提高學生的動手實踐能力,展示數學學習成果,一、二年級數學無筆試測評緊密聯系生活,設計了真實的問題情境,圍繞時間小主人、生活小行家、快樂購物、最強大腦等關卡,讓學生獲得對問題的體驗,加深對所學知識的理解和掌握,感受數學與生活的聯系,體會數學的應用價值。</p> 綜合學科測評 <p class="ql-block">  體育、音樂、美術等綜合學科突出實踐性、趣味性等學科特點,設計了身“體”力行、“音”你而來、“美”在其中和吃苦耐“勞”等闖關卡,實施素質測評。</p> <p class="ql-block">  本次綜合素養測評活動,立足“雙減”,秉持"五育″并舉理念,讓學生在樂學、樂考中提升素養,發展個性,形成品格。愿每一位萬和學子都能找到屬于自己的閃光點,點亮未來的成長星空!我校也將繼續探究和完善多元化評價模式,推進教育教學改革,實現減負提質增效管理目標,培養面向未來的萬和好少年!</p> <p class="ql-block">供圖:郭丹丹 王富質 馮妍姣 李春芳 高旭陽 周荻華等</p><p class="ql-block">編輯:徐學益</p><p class="ql-block">審核:郝小杰</p>

測評

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