最美的遇見—大一班6月美篇

不知名的呆呆

我們畢業啦???? 　　六月，是愛、感恩與祝福的季節，畢業,一個讓人百感交集的詞語, 成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起, 它讓每一個身在其中的人回味無窮。 　　還記得初見你們的時候，奶聲奶氣的叫著老師好，萌萌的樣子超級可愛，很開心我們能夠相遇在一起，就這樣開始了我們三年的成長之旅。 　　孩子們即將離開幼兒園，踏上新的旅程，從一張白紙變得色彩斑斕；從牙牙學語到能說會道；從步履蹣跚到能歌善舞。記憶的最初，知識的啟蒙，友誼的成長，這是他們一生中最單純、最美好的篇章！?? 畢業照的拍攝開筆禮參觀小學 　　為更好地做好幼小銜接工作，幫助孩子們更加全面、直觀地了解小學生活和學習環境，激發幼兒對小學生活的憧憬和向往，為上小學做好充分的心理準備。我們去參觀小學啦。 踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮——挺拔的樹、寬闊的跑道、高大明亮的教學樓和優美整潔的校園。他們迫不及待想去看看小學校園里的每一處風景。 水槍大戰畢業典禮我和老師 人生第一次畢業??相機定格你們的幼兒園時光??祝你們以后的人生一帆風順? 　　曾聽到很多家長這樣對我們說：感謝幼兒園、感謝老師對我們孩子的教育。其實，我們更應該感謝你們，感謝各位家長對幼兒園的信任和支持，感謝你們對幼兒園工作和活動的積極配合，感謝你們對我們工作失誤的包容，感謝你們提出的寶貴意見，三年來，我們就像一家人一樣，相互鼓勵著、支持著，為了促進孩子的全面發展而努力，感謝你們！ 一天又一天??時間的沉淀是寶貝們的成長????一起與老師美好的回憶和那精彩的幼兒園生活??親愛的孩子們，六月接近啦！！讓我們一起回顧一下，精彩的六月吧 ! ?? 教學活動 節日里的幼兒園（藝術、科學) 通過圖片來讓小朋友們發現節日期間幼兒園的變化，感受歡樂的節日氣氛，體驗過節的快樂。小朋友們能用繪畫的方式表現自己最喜歡的節日里幼兒園的特點。每個小朋友繪畫出來的作品都很有自己的想法和特色，作品也非常的大氣，能用遮擋的方法有層次地表現畫面。 整理小書包（科學、社會） 小朋友們都從家里背來啦自己的小學書包??，和老師小朋友們一起來了解書包的結構，一起來整理自己的小書包，上小學之后學會按照課程表來整理自己所需要的文具用品。 不喜歡運動的國王（語言、健康） 在活動中小朋友們都能傾聽故事，體驗其中的趣味與寓意，感知身體的健康與適當的運動有關。能理解故事內容，通過欣賞、觀察、討論、表演等，充分表達對故事的感受。都在嘗試為自己制定合理的運動計劃表。 我運動我快樂（藝術、健康） 在活動中小朋友們學習運用不同的作畫工具和表現手法，來體現運動的快樂，小朋友的繪畫水平也在不斷的提升，能夠畫出運動時候的不同形態。 小阿力上學（語言、社會） 小朋友們在活動中嘗試幫助小阿力解決上學擔憂的過程中，激發積極樂觀的人學心理。也說出來了自己對小學的擔心，小朋友們一起集思廣益共同解決大家對于小學的一些擔心和問題。 家長助教 　　彭子栩媽媽一起學習了“微生物的種類、手衛生、飲食衛生、咳嗽禮儀”等知識，并讓小朋友們親自動手實踐，通過顯微鏡觀察血細胞及微生物的形態，打開孩子們的好奇心，讓孩子體驗探索發現的樂趣。 首先亮亮媽媽通過PPT給全體小朋友講述了小小的微觀世界。微觀世界里的生物肉眼看不見或者看不清，通過顯微鏡將微生物放大至100倍甚至1000倍，我們才能發現微生物的身影。當了解到小朋友變成30層樓高的巨人為放大100倍時，小朋友們非常驚訝顯微鏡的放大能力，也非常好奇微觀世界里的小小生物。接下來給小朋友們展示了醫學上常見的寄生蟲、細菌、真菌和病毒，并給小朋友講述了感染性疾病的預防措施，通過正確洗手、注重咳嗽禮儀以及飲食衛生，從而控制有害的微生物感染人體，增加了小朋友們的健康知識。 在現場體驗環節，還有兩位助教老師帶領小朋友們通過顯微鏡觀察染色后的血細胞和細菌，通過通俗易懂且生動有趣的語言向小朋友們解釋了各種血細胞的名稱、形態及功能，通過圖片展示不同的細菌及對人體的危害。小朋友們對五彩斑斕的微觀世界好奇不已，也癡迷不已。三位助教家長也在現場進行了相關知識科普，讓小朋友們更加重視自己的身體健康，養成良好的生活習慣。 戶外自主游戲 　　又來到了小朋友們最喜歡的戶外自主游戲，在這個月里孩子們還是對槍戰游戲特別感興趣，但是對于游戲的進度還是有些停滯不前，老師和小朋友們一起交流討論，孩子們的想法非常豐富，有新增“戰地醫院”“戰地蛋糕店”等等，戰地醫院給那些在槍戰中受傷的戰士??包扎傷口，給他們進行治療。“戰地蛋糕店”戰士們打戰辛苦了就可以來買蛋糕吃。老師對于孩子們的想法表示肯定，孩子們立馬付出了行動，搭建了戰地醫院??。快來看看孩子們的游戲吧。 室內自主游戲 　　室內自主游戲開始啦，孩子們又可以自由的選擇自己想玩的材料，孩子們自由結伴自主選擇同伴一起進行游戲，孩子們是快樂的、自由的，在游戲中是充滿想法的、是有創意的。 自理能力小達人 　　“生活即教育，一日生活皆課程”，為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，將教育回歸生活，讓孩子們在生活中學習與成長，培養幼兒的獨立性和自主性，切實提高幼兒的自我服務能力，大班組舉辦了自理能力比賽，快來看看孩子們的精彩表現吧。 我是老師小幫手父親節系列活動 　　這是我和爸爸在一起的樣子，爸爸大大的肩膀給我了很好的依靠，超人爸爸??，愛你哦??。 　　帥爸們有沒有打開孩子們送給你們的信啊，收到之后是不是感覺到非常的暖心啦，你們的小寶貝已經馬不停蹄的長大啦。 　　寶貝們眼中父親總是無所不能，快跟著寶貝們的腳步一起來看看他們為爸爸準備的“小驚喜”吧！ 端午節系列活動 　　五月五，是端午插艾葉，懸菖蒲粽子香，香漫谷龍舟下水來戰鼓。 　　瞧！孩子們充分發揮自己的想象，用靈巧的小手畫一畫、剪一剪，一個個搖擺的漂亮的粽子寶寶便生動鮮活的出現在了小朋友們手中！ 消防演習 　　安全是幼兒園工作的重中之重，孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發生，做好防火災工作，謹防火災安全事故，是幼兒園至關重要的工作內容。 　　前期消防叔叔帶我們認識了滅火器??，并且教我們如何正確的使用滅火器??。 　　隨著一陣急促的警報聲，消防演練正式開始了。在老師們的引導下，孩子們迅速按照緊急預案的疏散線路，用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到的安全地帶。 　　家長們帶孩子們進入安全隱患查找屋來找一找里面的安全隱患。 幼小銜接怎么做夏季溫馨提示下月預告