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【五育并舉,追逐成長】哈密市伊州區小海豚幼兒園攜手伊州區三道嶺小學為幼小銜接助力!

辰辰

致大班家長的一封信 <p class="ql-block">親愛的大班小朋友家長:</p><p class="ql-block">你們好!過不了多久,您的孩子將告別快樂的幼兒園時光,邁進小學的大門,成為一名正式的一年級小學生。在這段充滿憧憬和期待的時光里,您陪伴孩子準備好了嗎?是不是也有一些焦慮和困惑?今天小海豚幼兒園攜手三道嶺小學為您解惑!請家長們仔細閱讀噢!</p> 國家政策篇 <p class="ql-block">2021年3月30日,《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,包括《幼兒園入學準備教育指導要點》和《小學入學適應教育指導要點》,進一步明確了幼小銜接的內容和目標。</p><p class="ql-block">入學準備教育是一個循序漸進的過程,要滲透于幼兒園三年保育教育工作的全過程,同時,也要圍繞社會交往、自我調控、規則意識、專注堅持等進入小學所需的關鍵素質,實施有針對性的入學準備教育。要防止和糾正把小學的環境、教育內容和教育方式簡單搬到幼兒園的錯誤做法。</p><p class="ql-block">小學要強化銜接意識,將入學適應教育納入一年級教育教學計劃,教育教學方式與幼兒園教育相銜接。入學準備教育應注重“身心準備、生活準備、社會準備和學習準備”等方面的有機融合,不應片面追求某一方面或幾方面的準備,更不應用小學知識技能的提前學習和強化訓練替代全面準備。小學嚴格執行免試就近入學,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書等作為招生依據,堅持按課程標準零起點教學。校外培訓機構不得對學前兒童違規進行培訓。</p><p class="ql-block">2021年6月1日開始實施的《未成年人保護法》規定,幼兒園、校外培訓機構不得對學齡前未成年人進行小學課程教育。</p> 小海豚書記訪談篇 <p class="ql-block">哈密市伊州區小海豚幼兒園黨支部書記羅群英談:幼小銜接銜接什么?幼兒園怎么做?</p> <p class="ql-block">羅群英,中共黨員,小海豚幼兒園黨支部書記。2017年被評為哈密市道德模范,2018年被評為三道嶺鎮優秀共產黨員,2019年被評為伊州區勞動模范,2020年被評為最美幼兒教師、三道嶺鎮人大代表,從事幼兒教育行業25年,獲得高級園長資格證、家庭教育講師稱號。</p> <p class="ql-block">幼小銜接,小海豚幼兒園一直在行動,很快小朋友們就要步入小學,相信在幼兒園、小學、家庭三方的攜手努力下,我們的孩子們一定會順利、有序地度過幼小銜接的關鍵期。</p> 三道嶺小學訪談篇 <p class="ql-block">許冬梅,中共黨員,高級教師,語文學科帶頭人,曾獲得優秀共產黨員、哈密市優秀德育工作者、優秀教師等榮譽稱號,現任三道嶺小學思政主任。</p> <p class="ql-block">田紅,中共黨員,高級教師,語文學科帶頭人,曾獲伊州區小學語文課堂大賽一等獎,現任三道嶺小學校長。</p> <p class="ql-block">從幼兒園到小學,并不是翻山越嶺,而是童年生活的一種自然過渡和延伸,孩子出現的“不適應”都是正常現象,家長切莫亂了陣腳,靜待花開莫焦慮,相信寶貝、陪伴孩子一起成長!來吧,親愛的孩子們,金秋之時,開學之際,我們在小學等你來!</p><p class="ql-block"><br></p> 園長致辭 <p class="ql-block">王雨辰,預備黨員,曾獲得園長資格證,多次被評為優秀教師、先進工作者!現任小海豚幼兒園園長。</p> <p class="ql-block">只要我們家長朋友能夠放平心態,不焦慮,不盲目地跟風,用心陪伴孩子,相信我們的孩子都能夠順順利利地度過幼小銜接期,打好終身學習的基礎。</p> <p class="ql-block">親愛的家長朋友,幼小銜接,不是填鴨學習的短期行為,而是家、園、校三方攜手并肩的合作共育!幼小銜接,不是小學知識的提前學習,而是科學的陪伴孩子在每日的生活與學習中,逐漸養成生活、學習、社會交往等好習慣、好品質,不斷提升綜合素養。人生如一場馬拉松,教育不可能一蹴而就。家長們不必過度追求孩子成長的“初速度”,更不必拔苗助長。科學的幼小銜接必須通過包括家長在內的全社會共同努力,回歸立德樹人的教育初衷,充分尊重孩子成長規律,著眼孩子的終身發展所需,以“為孩子的全面發展奠基”為目標,以科學的方法為路徑,以愛護航,快樂而堅定地行走在和孩子一起成長的路上,不負使命!不負童年!</p> <p class="ql-block">天空之下,迎著太陽,回歸最自然的本真,啟動孩子最快樂的童年!小海豚幼兒園的教育理念:發展孩子的內在力量,培養孩子的想象力、創造力和專注力,培養身心健康,平衡孩子發展!</p>

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