心守一抹暖陽，靜待一樹花開——四年二班班主任工作總結

我想靜靜

“驚風漂白日，光景馳西流”，在忙碌與拼搏中，本學期緊張而忙碌的工作又告一段落。正如大自然定會落下歲月的痕跡一樣，本學期班主任工作也留下了充實的回憶。 喜迎開學 　　一個新的征程即將到來，一張張笑臉迎來綻放，一群和藹可親的老師已做好準備，一個溫馨和諧的校園已敞開懷抱，等待花開。開學第一天，我們在一起！ 家校共育 今朝群賢共聚首， 明日眾生鑄輝煌。 家校合作齊努力， 共育英才成棟梁。 “沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務。” 最美課堂 　　各科教師潛心研究教學，精心設計教學過程，認真備課，充分利用多種教學方法激發學生學習興趣，呈現了異彩紛呈的課堂。 濃情端午 　　端午節來臨編織五彩繩并進行義賣，不僅豐富了同學們的生活體驗，而且通過動手實踐感受到了中華傳統文化的魅力，了解了中國的傳統民俗文化，孩子們在活動的過程中，感受到端午節的氛圍，體驗到過端午的樂趣。從而弘揚和培養了孩子愛國主義情懷和民族精神。 徜徉詩海 　　同學們通過搜集詩歌，欣賞詩歌，朗誦詩歌，創作詩歌集，激發了大家對中國悠久歷史文化的熱愛之情。“輕叩詩歌大門”語文節既增長了學生的知識，擴大了學生的閱讀量，使學生們感受到詩中所蘊含的情感，又鍛煉了孩子的動手能力，真是受益匪淺。 ?分 馳騁球場 　　一年一度“校長杯”足球賽拉開序幕，校園沉浸在歡樂的氛圍中！隊員們帶球突破、搶斷、傳球、射門、撲救等無不扣人心弦。一招一式，頗見功底。最終不負眾望，四年二班獲得年級組第一名。 美好食光 　　同學們紛紛變身大廚，參與到美食制作過程中，每一個步驟都有一段故事，收獲的背后都是用心的制作，付出！從中體驗到自己的勞動成果被他人認可的自豪感，同時也在和諧的氛圍中學會了感恩，收獲了快樂！大家用心體驗生活、感受生活，感知中華民族美食文化的魅力！ 感恩母親 　　孩子們用最青澀的話語、最獨特的方式向媽媽做出了最深情的告白，送上了對媽媽誠摯的祝福，讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和幸福。 積分兌換 小組評價兌換獎品兩周一次，通過小組積分管理，不但規范了學生的行為習慣，同時，學生的生活、學習的目的性，學習態度，都得到相應的提高。多元化評價體系也促進了學生全面而有個性的成長。 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。當努力的步伐烙印在生活的每個角落，你必將有收獲的喜悅。 　　通過“二十四節氣之谷雨”系列活動，學生們了解了谷雨節氣，不僅知道了谷雨時節的習俗，還對中國的傳統文化有了進一步的了解，感受到了傳統文化的博大精深! 　　“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”班主任更多的是一種默默的付出，這種付出是無法用語言加以描述的，唯有實際行動踐行教育的初心，無私奉獻，本學期我們班團結友愛，積極努力樂觀向上今后，我們更會用心用情、腳踏實地，用愛心助力于每一位學子健康成長，不忘教育初心，深耕細作，履踐致遠。