神奇的種子

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“大自然、大社會都是活教材”，孩子們的課程來源于生活，《指南》中科學領域對幼兒提出了具體的要求：“親近接觸大自然，對周圍的很多事物和現象感興趣。”。本次主題活動圍繞“神奇的種子”展開，為了讓孩子們對種子全面系統的了解，收集和利用各種資源，帶領孩子們發現種子、觀察種子、探索種子~~~ 種子的秘密 　　帶著孩子們來到幼兒園尋找種子，找一找種子躲在哪里呢？看看種子長大后會變成怎樣呢？ 調查表 在主題活動前，邀請爸爸媽媽和孩子們一起去發現、收集各類種子，幫助孩子獲取有關種子的知識。設計了種子調查表，讓爸爸媽媽和孩子們一起記錄下自己的發現。 種子初體驗 將孩子們帶來的種子展示出來，孩子們通過看一看、摸一摸、聞一聞、比一比等方式，發現種子的顏色、大小、形狀等，初步感受了解種子。 　　原來種子有很多種顏色，它們的形狀也不一樣呀。 　　讓孩子們自己親手把種子種在泥土里，并澆水，了解種子生長的每一個步驟。孩子們很感興趣，小心翼翼地種下自己帶來的種子，其實種下的也是孩子們心中的希望。 　　種子除了可以種在土壤里，那在水里可不可以生長呢，讓我們每一天都來認真看一看種子有哪些變化吧！ 一粒種子 　　一粒小種子，睡在泥土里，春風吹吹它春雨抱抱它，太陽公公叫醒它。春來了！出來啦！小小種子伸伸腰，呀！變成了一顆綠芽芽！ 哇，種子發芽了??，孩子們可高興了，都爭著過來看呢。 　　孩子們每天吃完飯后，必做的事情就是拿著小水壺裝好水，給他們的種子澆水，希望種子可以快高長大呀。 　　看看孩子們澆水的樣子多認真、多有耐心。 　　“快看，快看，種子的葉子長大了，好像一把把扇子呀；這個葉子很長呀，我來摸一摸吧。” 　　“種子寶寶，你渴了嗎，你要多喝點水噢。” 種子再升華 種子發芽之后會發生什么變化呢?讓我們大膽想一想，動動自己的小手畫一畫吧！ 我眼中的種子 　　一顆顆小小種子還可以用來制作粘貼畫呢，鍛煉孩子們的動手能力。 　　一個個普通的瓶子涂上顏色后，再用種子裝飾下，就變成了一個個有創意的彩色瓶子啦。 　　開展“種子”課題活動，還可以把孩子們的作品用來布置班上的環境，可美觀啦。 孩子們樂意用身體動作來表演音樂歌曲《小種子》。 孩子們還能大膽地站在集體面前講出《我和種子的故事》，勇氣可嘉，很棒噢。 　　《神奇的種子》這個課程非常貼近幼兒的生活，孩子們通過觀察，看一看、摸一摸、聞一聞等方式了解許多種子，知道不同的種子它的形狀、顏色、大小是不一樣的。孩子們用種子制作了粘貼畫、瓶子畫，愿意大膽講出自己和種子的故事，還能用身體動作來表現出對種子的熱愛之情。孩子們還知道了要尊重植物的生長規律，學會了賦予愛心，悉心照顧，耐心等待，種子是一天慢慢地長大的，懂得尊重珍惜大自然的饋贈。