【濟陽區第三實驗幼兒園/中一班】——手工玩偶

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超輕粘土作為一種綜合創作的藝術，集藝術性、趣味性、創造性于一體，制作過程是經過長期反復的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過程，在這個過程中孩子的藝術欣賞力得到了很大的提高。 首先，在創作前，孩子尋找生活，觀察生活，表現生活，在平常生活中就可以感知、欣賞。其次，超輕粘土是平面與立體相結合的藝術形式，孩子經過直接接觸，平滑與粗糙、堅硬與柔軟、凹進與凸出等都能引發孩子的遐想空間，最后，粘土讓孩子用雙手和幼小心靈去發現美，鑒賞美，體驗美，表現美，凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，使孩子的藝術欣賞能力得到了提高，這正是粘土的審美功能。 粘土的制作過程是孩子自己做玩具的過程。整個過程不僅能激發兒童空間形象思維，在玩樂當中手的活動刺激了腦細胞，促使大腦運作靈活，無形中培養了孩子的實際動手操作能力，同時發展了孩子的智力。