【高麗營(yíng)第五幼兒園】弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，情系濃情端午——端午節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)

哲寶??

“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。艾條插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)?！蓖{聲中，我們迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。 　　一、粽情飄香迎端午 端午節(jié)的腳步悄然而至，走進(jìn)活動(dòng)室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)孩子們紛紛聊起了關(guān)于端午節(jié)的話題?！岸宋绻?jié)”是什么節(jié)日呢？我們都來(lái)做什么？悠悠說(shuō)：端午節(jié)就是吃粽子的節(jié)日。銘銘說(shuō)：端午節(jié)可以賽龍舟，是一個(gè)很熱鬧的節(jié)日。于是，我們追隨孩子們的興趣，以“端午節(jié)”為教育契機(jī)，隨之展開(kāi)了“端午節(jié)”的主題活動(dòng)。 晾曬艾草活動(dòng)一開(kāi)始，我們通過(guò)家園共育的形式，讓小朋友們和爸爸媽媽一起收集艾草，“什么是艾草？”，“為什么要曬一曬”，“需要怎樣晾曬呢”，隨著小朋友們問(wèn)題的提出，我們開(kāi)始探究艾草的“秘密”...... 自制艾草香囊 　　在小朋友們了解了艾草、艾葉的作用后，我們嘗試著自己制作香包，有的畫(huà)，有的裝，看小朋友們做的多么認(rèn)真?。?lt;/p> 自制驅(qū)蚊水 　　希希說(shuō)：“夏天到了，艾葉可以幫助我們驅(qū)除蚊蟲(chóng)的叮咬”，那我們把艾葉裝進(jìn)香包里就可以驅(qū)蚊。　　然然說(shuō)：嗯，這是一個(gè)好的辦法，可是我們做過(guò)香包了呢？ 琳琳說(shuō)：那還有沒(méi)有其他的方法可以驅(qū)蚊呢？每天出門(mén)前，媽媽都會(huì)給我噴一噴花露水，這個(gè)花露水是用什么做的？這時(shí)，老師聽(tīng)到孩子們的對(duì)話，說(shuō)道：“我們也可以嘗試做一做呀”，聽(tīng)到老師的話，孩子們更是興奮起來(lái)，紛紛表示著自己想要嘗試一番。 端午龍舟編彩繩 “五彩繩，五顏六色好好看，是怎么做成的呢”，小朋友們既想學(xué)著怎么編織，又擔(dān)心編起來(lái)很難的樣子，但一次又一次的嘗試，一遍又一遍的練習(xí)，看得出來(lái)小朋友們對(duì)五彩繩的編織很感興趣，編之前的好奇，編之后的喜悅都在小朋友的臉上洋溢著。手繪端午端午節(jié)怎么能少得了小朋友們制作的小手工呢？瞧，畫(huà)一畫(huà)、貼一貼，孩子們用自己喜歡的方式繪制著。搭建：端午一條街 　　二、濃情滿園慶端午 端午節(jié)前夕，幼兒園內(nèi)掀起體驗(yàn)與弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的熱潮。相同的主題，不同的側(cè)重，在體驗(yàn)中傳承文化。 小班?樂(lè)端午 【小班-制作艾草包】 【小班-香粽小團(tuán)扇】 【小班-百變小龍舟】 【小班-系彩繩祈端午】 中班?享端午 【中班-制作五彩龍舟】 【中班-粽子不倒翁】 【中班-平安五彩繩】 【中班-艾草香囊】 【中班-品端午涼茶】 【中班-戲端午龍舟】 大班?知端午 【大班-端午食粽】 【大班-手工團(tuán)扇】 【大班-自制香包】 【大班-品涼茶】 【大班-制作龍舟】 【大班-自制手工粽子】 【大班-編織五彩繩】 在本次活動(dòng)中，孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，深深體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的民俗和美好寓意，同時(shí)在參與的過(guò)程中也進(jìn)一步感受到了民族文化的魅力，和老師、同伴一起度過(guò)了一個(gè)有意義的端午節(jié)！