“品味端午傳承文明”——回龍小學端午節(jié)主題系列活動

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一年一端午，一歲一安康。悠悠艾草香，綿綿情意長。華夏粽葉又飄香，安享家節(jié)慶團圓。　　又到粽葉飄香時，又是端午佳節(jié)至。為了增進學生對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日及習俗的了解，感受祖國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強民族自豪感，弘揚和培育愛國主義精神，6月17～6月22日，我校開展了“品味端午傳承文明”主題的系列活動。 宣傳片 　　6月17日起，我們通過升旗儀式和黑板報的形式向全校師生進行了宣傳，讓學生感受到濃濃的端午節(jié)習俗，同時滲透了愛國情懷。 　　升旗儀式 黑板報 活動篇 一、開展“品味端午傳承文明”主題班會 端午節(jié)前夕，各班召開了"品味端午傳承文明"主題班會。通過班會讓學生了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。 二：開展端午節(jié)吟誦古詩活動 我們以活動為契機，各中隊輔導員老師開展古詩誦讀活動，亮出國家情懷、孩子們以吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇等為主題，學生們在誦讀中感受傳統(tǒng)經(jīng)典，增強愛國主義情感。 三、開展“品味端午傳承文明”特色活動“包粽子”“編五彩繩” 端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是與家人團聚在一起的好機會，孩子通過向長輩學習編五彩繩、與家人學包粽子、與家人一起團聚品粽香等形式，感受到了端午文化習俗和傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，同時也與家人更增加了感情。 四、繪制"品味端午傳承文明"為主題的手抄報繪畫作品。 活動期間，我們開展了繪制以"品味端午傳承文明"為主題的手抄報活動。學生們在搜集資料、制作手抄報的過程中，對端午節(jié)的來歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有了更深的體驗，也有利于中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚。 五、寫出端午節(jié)的真實感受 六、藝體課上表情懷 我們將核心素教育養(yǎng)滲透到課堂上。 在美術(shù)課上，培養(yǎng)孩子們動手動腦能力。孩子們利用彩色卡紙和彩筆做出美麗的龍舟和粽子。在活動課上，孩子們不但了解了端午節(jié)的來歷，也感受到了偉人的愛國情懷。 　　在音樂課上，孩子們通過演唱，并做對應的手勢舞來了解了端午節(jié)的習俗，來歷，培養(yǎng)愛國情懷。 　　品味端午，傳承文明。在豐富多彩的活動中，同學們走進了傳統(tǒng)節(jié)日，走近了中華文化。在端午文化的追尋、思索和實踐中，同學們從不同的角度感受到傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁的民族氣息，并通過活動傳承著中華文明。我們將以節(jié)日為契機，傳承端午文化精髓，弘揚民族傳統(tǒng)底蘊，將傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代文明相結(jié)合。既陶冶了學生情操，也激發(fā)了學生的愛國熱情。 最后，祝大家端午節(jié)安康！