《花開有時，銜接有度》——洛龍區(qū)怡心幼兒園大班升幼小銜接家長說明會

________朝花夕拾

為教育教學(xué)工作營造良好的家園合作氛圍，讓家長更好的了解大班孩子的心理狀況，了解幼兒園的教育理念，同時也為了拉進家長與老師之間的距離。怡心幼兒園特召開大班升幼小銜接家長說明會。 精心準備? ?為愛相迎 　　一次邀約，只為相見?；顒忧?，老師們精心設(shè)計和準備了家長會邀請函。 　　老師們一起用心布置著歡迎牌、作品展示、簽到臺，為會議現(xiàn)場營造了舒適且儀式感滿滿的氛圍。 如約而至? ?共赴花開 　　家長說明會，帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長們?nèi)缂s而至，有序入園簽到。主持人宣布會議開始！ 暖心相約? ?共促成長 　　本次家長會我園邀請了北京五彩石講師張老師為家長們分享了關(guān)于幼小銜接講座“幼小協(xié)同快樂啟航”。?　 　　首先，講座從什么是幼小銜接、幼小銜接銜接什么、怎樣銜接等內(nèi)容出發(fā)，圍繞心理準備、思想準備、生活準備、學(xué)習(xí)準備等方面明確了幼小銜接現(xiàn)階段家長應(yīng)關(guān)注的幼兒發(fā)展方向、具體表現(xiàn)和策略方法，幫助家長明確幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)對入學(xué)起到重要影響。 　　幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是行為、習(xí)慣和能力的銜接。小學(xué)老師分別從不同角度向家長們講解了幼兒園與小學(xué)的不同與變化、幼小銜接中家長該做哪些入學(xué)準備、幼小銜接的建議等方面的內(nèi)容。在小學(xué)老師生動而詳實的講解下，家長們更加深入地了解了幼小銜接的核心和重點，幫助幼兒順利度過幼小銜接。 感恩有你? ?傾情反饋 　　大三班大四班小朋友精彩的部分教學(xué)展示?? 　　特邀請大三班郭佳琦媽媽和大四班石根源媽媽共同回顧了孩子們成長的點滴，感受溫暖舒適的班級氛圍，了解了豐富多樣的幼小銜接活動與課程。 　　史園長從幼兒園的教育理念、幼兒園課程設(shè)置、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境、做好家園溝通聯(lián)系等方面進行具體闡述，強調(diào)家園合力的重要性。 教育，不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程。用心灌溉，靜待花開，讓我們繼續(xù)家園攜手，科學(xué)進行有效銜接工作，幫助孩子順利進入小學(xué)，踏上新的起點！ 掃一掃添加幼兒園微信關(guān)注幼兒園公眾號