<p class="ql-block">一、感知端午:了解端午節</p><p class="ql-block"> 老師們通過講述故事、欣賞圖片、觀看節日相關的視頻,引導幼兒追溯端午習俗由來,講述屈原的故事。知道端午節是中國傳統節日,每年農歷五月五為端午節。</p> <p class="ql-block">二、佩戴五彩繩,送安康</p> <p class="ql-block">老師們為孩子們戴上五彩繩并送上端午的祝福,希望我們的孩子們健健康康,平平安安。</p> <p class="ql-block">端午節系五彩繩的習俗起源于漢代,至今不衰。民間把五彩繩看成“五彩龍”,端午節又稱“小兒節”,五月被古人稱為毒月,端午節拴五彩繩有保護兒童驅妖避邪之意。隨水沖走的五色繩就會變成小龍,帶走你身上的不好的東西。這樣一來,煩惱、憂愁都隨著雨水流走,會給你帶來一年的好運。</p> <p class="ql-block">我們的儀式感來啦!</p> <p class="ql-block">我們小朋友好棒呀,每個五彩繩都是獨一無二的</p> <p class="ql-block">?? ?? ?? ?? 悠悠艾草香,?? ?? ?? ?? 綿綿情意長;?? ?? ?? ?? 絲絲問候你,?? ?? ?? ?? 甜甜粽子嘗;?? ?? ?? ?? 美夢在悠揚,?? ?? ?? ?? 身邊有安康;?? ?? ?? ?? 龍舟駛江里,?? ?? ?? ?? 艾草掛門上;?? ?? ?? ?祝福我送上,?? ?? ??? ?? ?? ? 祝家人們端午節安康!..??</p> <p class="ql-block"> 編輯:徐曉梅</p><p class="ql-block"> 初審:王雅瀾</p><p class="ql-block"> 終審:王朋朋</p>
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