影像魅力，觸動心靈——記2023—2024學年度第一學期電影社團活動

杰老師

社團簡介 電影社成立時間：2022年9月 電影是一種視覺及聽覺藝術，弘揚人文精神，提高學生的道德素養、創新精神和審美情趣。為了保證影視欣賞教育效果，每次電影課程，按照“帶著問題看電影——集中觀影——特色活動”的模式展開，把電影課程與豐富多彩的班級活動相結合，開展電影手抄報、電影讀寫繪、電影故事續寫等活動。電影鑒賞社團有明確的育人目標，優秀的電影是育人載體，讓好電影發揮出它的影視教育效果，使電影課程成為承載學生成長與發展的平臺。電影教育也是世界觀的教育。通過賞析電影作品，開闊學生的藝術視野，提高感受、理解、鑒賞電影的能力，養成欣賞電影的好習慣；培養學生高雅的審美情趣，以達到促進學生身心和諧發展、提高素質的目的。 教學計劃觀影一覽 隨著屏幕亮起，孩子們進入到光影世界之中。 始終如一地保持良好的觀影習慣。 頂級的電影故事引人入勝，孩子們被深深吸引。 觀影結束，孩子們意猶未盡。 本學期王平校長推薦社團觀看《放牛班的春天》、《叫我第一名》、《地球上的星星》等多部優秀教育電影，通過電影寓教于樂的方式，助力孩子的健康成長。 觀影活動 以影視繪的形式打開孩子們的思維，將自己喜愛的電影制作成手抄報。孩子們用稚嫩的筆觸，繪出了電影帶來的感動與思考。 觀后感小結 孩子們用自己稚嫩的語言，表達了對影片的所思所想。 孩子們在討論電影的時候，踴躍發言，抒發感想。《放牛班的春天》影片中馬修老師來到“池塘底”學校，他用音樂給問題學生帶來了光明和希望，打開孩子們封閉的心窗，孩子們得到了久違的愛。同時，充滿暴力的教育，是不可能有好結果的。 《走路上學》里姐姐因為一雙鞋子，墜落進怒江，失去生命。貧困地區的孩子上學，每天都要滑繩索，危險不知道哪天會到來。弟弟渴望學習，但是上學之路困難重重，我們從中體會到底層人民的貧苦和心酸無奈。 《長津湖》這部電影讓我們明白，如今的和平生活何其幸福，來之不易。我們必須時刻銘記革命前輩的拋頭顱灑熱血，讓先輩們的事跡永遠激勵我們前行，學習先輩們的不畏困難，拼搏的干勁。一寸江河一寸血，我們會永遠熱愛這片土地。 《海蒂和爺爺》海蒂經歷了父母離世，被小姨遺棄，一開始不被爺爺喜歡，睡羊圈，但是海蒂憑著樂觀積極的心態，熱情真誠地對待朋友，她的生活在慢慢變好，海蒂是一個天使，她的笑容充滿力量。 《一個也不能少》電影里的老師要找回學生，獨自一個人來到大城市，受盡委屈，終于在電視臺的幫助下找回學生，也得到了很多好心人的資助。看完這部電影，才明白一個也不能少指的是教育問題，對貧困地區的關注和幫助，我們也明白，如果想要幫助別人，自己也要強大起來。 《當幸福來敲門》是一部追夢人的故事，我最喜歡就是主人公的心態，因為生活中的各種情況快要把他壓垮了。破產沒錢交房租被房東趕出來，甚至帶著兒子在公共廁所里面過夜，他傷心落淚，但是第二天他也能及時調整心態，積極樂觀的繼續努力，還好最后幸福來敲門了。我明白了一定要有夢想，并且去拼搏。 社團小結 優秀的電影使我們拓展知識視野，啟迪心靈；使我們學會生活中所需要的鼓勵、尊重、認同、理解；使我們明白每一顆靈魂都應該得到愛與寬容；當孩子們學會溫柔地對待世界，并走出屬于自己那條勇敢且幸福的路，電影也完成了最終的育人目的。