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叮咚！有趣的暑假作業來嘍！

香小·德育

<p class="ql-block">　　伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，暑假悄悄來臨。在漫長的假期中，每一位同學都應該積極參與實踐活動，努力開闊視野，增長學識本領。我們要怎樣度過一個充實而有意義的假期呢？快來看看香小特意為同學們準備的假期特色作業吧！讓我們一起點亮暑假，積蓄成長的力量。</p> 紅領巾社會實踐活動篇 <p class="ql-block">一、紅領巾心向黨</p><p class="ql-block"> 站在新時代的歷史方位，我們要將紅色基因融入血液、沁入心扉，學習紅色信仰，傳承紅色基因。讓我們利用暑假通過觀影和游學的活動形式，尋找你的“紅色”榜樣，學習“紅色”精神。開學后，大隊部將選出最棒的“紅色”電影觀后感和“革命場館解說卡”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.觀看紅色經典電影</span></p><p class="ql-block"> 選擇你喜歡的影片進行觀影，征集電影觀后感、電影海報、繪畫作品和優秀電影劇本。推薦影片：《建軍大業》、《建國大業》、《我和我的祖國》、《最美逆行》、《棒！少年》、《金剛川》</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.打卡紅色革命場館</span></p><p class="ql-block"> 制作“革命場館我來解說”卡踏尋足跡憶忠魂。</p><p class="ql-block"> 考察一處家鄉或旅游途中的革命場館，弘揚革命先烈豐功偉績，繼承革命先輩優良傳統。化身場館小小介紹人，制作一份圖文并茂、吸引眼球的場館解說卡。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">推薦場館：</span>渡江戰役紀念館、安徽名人館、安徽省博物院、安徽省美術館、三國合肥歷史文化館等。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品提交要求：</span>A4大小卡紙，豎版形式，內容不限?？埧勺鲅b飾，制作成“愛國電影我來講”“革命場館我來說”，圖文并茂，有趣充實，力求有創意。入選作品可獲得“紅領巾獎章”一枚。</p> <p class="ql-block">二、勞動最光榮</p><p class="ql-block"> 勞動，是我們學習生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨立、自信、自強的品質將是我們一生的財富。</p><p class="ql-block">成果展示:用圖片+文字記錄</p> 學科特色作業篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學科特色作業篇之語文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、沉浸書海，智慧成長，我們一起讀書吧！</span></p><p class="ql-block">閱讀書目推薦:</p><p class="ql-block">一年級《小巴掌童話》和《小豬唏哩呼?！?lt;/p><p class="ql-block">二年級《安徒生童話》《格林童話》</p><p class="ql-block">三年級《當世界年紀還小的時候》與《調皮的日子》</p><p class="ql-block">四年級《西頓野生動物故事集》《老人與?！?lt;/p><p class="ql-block">五年級《俗世奇人》《呼蘭河傳》</p><p class="ql-block">六年級《給孩子的科幻》《我與地壇》成果展示:完成閱讀記錄卡。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、童心巧繪詩配畫，最是書香能致遠！</span></p><p class="ql-block"> 詩配畫利用繪畫的形式將你喜歡的詩歌的意境描繪出來，將文字和圖畫巧妙融合。</p><p class="ql-block">成果展示:A4大小卡紙，繪畫形式不限，詩歌內容自選。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學科特色作業之數學篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、低年段（一、二年級）</span></p><p class="ql-block">1、趣味口算每天完成10道趣味口算練習，家長獎勵1顆星。</p><p class="ql-block">2、小小設計師小朋友們，我們已經認識了不少平面圖形和立體圖形，請用多彩的七巧板創造出美麗的圖案（一年級），利用家中的牙膏盒、小球、茶葉盒、魔方等拼出一件自己喜歡的藝術品，比一比誰的手兒巧（二年級）。</p><p class="ql-block">3、小小采購員嘗試幫爸爸媽媽去超市購物，獨自使用人民幣完成付錢和找零，體驗數學的運算無處不在，在購物情景中會進行有關錢款的簡單計算，感受數學在生活中的應用。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、中年段（三、四年級）</span></p><p class="ql-block">1、我會量、我會算選取家里的幾件物品，如毛巾、茶幾、小床等等，測量它們的長和寬（取整厘米數），計算出它們的周長和面積。將數學學習融入生活實踐，在實踐中體驗與感受數學與生活的密切聯系。</p><p class="ql-block">2、尋找生活中的大數通過閱讀書籍、網上查詢、咨詢父母長輩等，尋找生活中的大數據信息。如長江是我國的第一大河，全長6397千米，6397讀作：六千三百九十七這樣記錄下來。</p><p class="ql-block">3、寫一篇數學小日記如果你有跟父母外出游玩，請收集下面的信息：從你家到目的地有多遠，乘坐什么交通工具，大約用了多長時間?游玩的過程中你又發現了哪些數學信息，寫成一篇數學小日記。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、高年段（五年級）</span></p><p class="ql-block">1、巧手做一做利用蘿卜、橡皮泥、木棍、棉簽、紙殼、卡紙等物品制作一個長方體、正方體，量出長、寬、高（棱長），計算出這些立體圖形的棱長總和、表面積和體積。讓自己有一雙明亮的發現數學的眼睛，為生活增添“數學味兒”。</p><p class="ql-block">2、數學閱讀閱讀一本數學課外書籍。推薦書籍：《奇妙的數學》《數學百草園》《數學真美妙》《我超喜歡的趣味數學》</p><p class="ql-block">3、單元知識梳理自主選擇一個大單元的知識點進行梳理，以豐富多樣的思維導圖模式呈現出來。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學科特色作業之英語篇</span></p><p class="ql-block">1、每月讀一本英文繪本故事。</p><p class="ql-block">2、學唱一首喜歡的英文歌曲。</p><p class="ql-block">3、自創英文小繪本，三四年級不少于5句話，可摘抄或仿寫課本上的句子。五年級寫一篇記錄暑假生活的小短文，不少于5句話、圖文并茂。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學科特色作業之體育篇</span></p><p class="ql-block"> 為進一步貫徹“陽光體育運動”的指導思想，強身健體的同時養成良好的作息習慣，值此暑期，讓我們一起運動起來吧！也請家長朋友督促孩子們每天任選以下兩項運動開展鍛煉。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、跳繩</span></p><p class="ql-block">1-2年級100次/組，共3組。3-4年級150次/組，共3組。5年級200次/組，共3組。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、平板支撐</span></p><p class="ql-block">1-2年級10次/組，共3組。3-4年級15次/組，共3組。5年級20次/組，共3組。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、立定跳遠</span></p><p class="ql-block">1-2年級10次/組，共2組。3-4年級12次/組，共2組。5年級15次/組，共2組。四、其他</p><p class="ql-block"> 在家長的陪同下,到社區附近的體育健身點鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">溫馨提示:在進行體育運動時，請先做準備活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學科特色作業之音樂篇</span></p><p class="ql-block">一、二年級（每生選做一項）</p><p class="ql-block"> “奧爾夫律動”、“音樂手指游戲”要求通過聲勢律動隨音樂表現，也可親子互動表現。</p><p class="ql-block">三、四年級（每生選做一項）</p><p class="ql-block"> “小小歌唱家”、“小小演奏家”要求自信、大方的隨伴奏演唱或者演奏。五年級（每生選做一項）</p><p class="ql-block"> “小小音樂家”、“小小舞蹈家”要求自制小樂器，或者隨音樂編創舞蹈，也可選擇手勢舞。</p><p class="ql-block"> 提示學科特色作業之音樂篇內容要求符合時代主題，內容健康向上，形式生動豐富。參考途徑抖音，小紅書，百度等。</p><p class="ql-block">反饋方式:照片、音頻、視頻</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學科特色作業之美術篇</span></p><p class="ql-block">一、主題：愛家鄉看家鄉繪家鄉</p><p class="ql-block"> 家鄉，承載著每個人的夢，即使日漸長大，家鄉的記憶也永遠不會風化。這個暑假，全體同學利用暑假生活，選用繪畫、攝影等方式展示自己家鄉的獨特風景，既可以增長同學們對祖國大好河山的了解，又可以讓同學們在活動中提升綜合素質，激發自己的不同興趣。</p><p class="ql-block">二、作品要求作品包括繪畫、手工、攝影共3項。作品需提交400字以內的創作說明（包括作品主題簡介和創作過程介紹）。</p><p class="ql-block">1.繪畫作品兒童畫、漫畫、國畫、裝飾線描、線描寫生等，一至三年級八開，四至五年級四開，國畫作品不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開；</p><p class="ql-block">2.手工作品剪紙、超輕黏土、篆刻等；3.攝影作品單張照和組照（每組不超過四幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cmx35.56cm）。</p><p class="ql-block">攝影作品原圖發送給班主任。</p> <p class="ql-block">　　同學們，暑假生活已經開始，請你們盡情的為夏日時光畫出繽紛的色彩吧！讓我們一起感受假期的精彩與成長的快樂！</p> <p class="ql-block">本文編輯:何曼莉</p><p class="ql-block">初審:高洪</p><p class="ql-block">復審:朱其梅</p><p class="ql-block">終審:代厚華</p>

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