“我來推我來講”南片大園區(qū)幼兒園教師繪本故事比賽

前郭教育

繪本是開展閱讀最容易入手的讀物，利用繪本故事來引導孩子，能夠使孩子在潛移默化中學習和成長。給孩子讀繪本可以強化語言表達能力;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力;.培養(yǎng)愛的能力，提高情商，帶來喜悅和滿足。 基于此，前郭縣南片大園區(qū)于4月21日舉辦了教師講繪本故事線上競賽。 　　南片12所校帶幼兒園都積極組織并按時參加了。 紅光學校幼兒園的楊靜老師講的是大班繪本故事《我自己才是最偉大的》，故事情節(jié)簡單，句式相同，適合大班幼兒復述和學習，故事講完后楊老師設計的游戲特別吸引孩子，孩子們進入角色，感受自己才是最偉大的那個人。故事內容得以很好的延伸。 　　王府學校幼兒園的張嘉文老師的講的繪本故事《猜猜我有多愛你》，這是一個溫暖有愛的故事。小兔子想盡辦法用各種身體動作、各種景物來描述自己的愛意，可是怎么比劃，也比不過大兔子比劃的距離，直到它累得在大兔子的懷中睡去。 老師講得生動，孩子聽得認真，時不時的互動可以看出孩子門對愛的理解也是可以量化的。 洪泉學校中心幼兒園的劉欣宇老師講的繪本故事《魯班學藝》，通過劉老師一頁一頁的講讀，孩子們從故事中明白了，只要踏踏實實做事，認認真真學習，就一定能有所成就。 　　紅光學校幼兒園的中班老師吳涵，是一名新人，但是基本素養(yǎng)很好，她講的繪本故事《大衛(wèi).不可以》繪聲繪色，人物的表情、語氣都表現得很形象，孩子們特別喜歡聽。故事讓孩子明白了，無論孩子多淘氣、多頑皮，媽媽依然愛他。 白依拉嘎鄉(xiāng)的柴君霞老師帶來的繪本故事是《螞蟻和西瓜》，小故事大道理:人多力量大，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。 紅光學校幼兒園的呂波老師講的是小班的繪本故事《我的花裙子》，故事簡單，相同的句式孩子們聽得多了，自然就模仿出來了，很好的培養(yǎng)了幼兒的語感。故事結束后，又讓孩子們自己設計漂亮的裙子，孩子們也表現出了極高的興致。 額如學校中心幼兒園的朱悅嘉老師講的繪本故事《搬過來搬過去》，生動有趣，讓孩子們明白了許多道理。 小城子幼兒園的畢雪丹老師講的繪本故事《好朋友》特別能引起幼兒的共鳴，孩子們開心快樂。 這次活動得到了南片各學校領導的支持和老師的重視，因此取得了圓滿的成果，同時讓年輕教師得到了鍛煉，增長了閱歷，也讓老教師開闊了視野，增長了見識。希望下次活動更加美好！