傾聽兒童，相伴成長——集賢縣第二幼兒園大班畢業季活動之參觀小學

集賢縣第二幼兒園

為了讓幼兒進一步熟悉了解小學生活，近距離感受小學的環境、課程設置、作息時間、學習方式等，感受小學生活與幼兒園生活的不同，減少對小學的陌生感、神秘感，集賢縣第二幼兒園于2023年6月19日組織全體大班幼兒到集賢縣第三小學進行參觀活動，為幼小銜接上了生動的一課。 參觀活動前 活動開始的前幾天，孩子們提出了各種疑問？“小學是什么樣子的?”“小學里的哥哥姐姐要做哪些事情?” “他們和我們一樣有戶外活動和區角游戲嗎?” “他們的操場上也有大滑梯嗎?”“他們的老師也是這樣溫暖親切嗎?...... 這些疑問讓我們感受到了孩子想去小學的迫切心情！ 親子談話，了解小學的樣子 　　老師提前為小朋友們初步介紹了小學生活，提醒孩子們在參觀的過程中一定要注意安全，遵守活動規則，不要擅自離隊，也不能大聲喧嘩，影響小學生的學習。 　　真正的小學是我們想的那樣嗎？帶著疑問，孩子們將從這次的參觀活動中找到心中的答案…… “參觀小學初體驗，我與小學零距離” 參觀過程中 　　出發前，我們在幼兒園進行了國旗下的演講和宣誓?活動，本次進行演講的是大二班王祉心小朋友。 　　到了第三小學，我們首先參加了小學的升旗儀式，瞧！哥哥姐姐們升國旗的樣子多么的莊嚴。 　　小朋友們懷著好奇和期盼的心情走進課堂，在寬敞明亮的教室，看著哥哥姐姐認真上課積極回答老師問題的樣子，孩子們對上小學和做小學生的愿望更加強烈了。 　校園里的一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園里的每個角落，之后孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學的教學樓、計算機室、圖書室、美術室等各功能教室。 參觀美術教室 參觀多功能教室 參觀夢想教室 參觀實驗室 參觀舞蹈室 參觀體能教室 合影留念 參觀后 　　通過親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗，孩子們發現小學的學習和生活是如此的豐富多彩、生動有趣。他們對小學校園生活有了進一步的了解，減少了對小學的陌生感和神秘感。回到幼兒園后，孩子們熱情不減，迫不及待的你一言我一語，和好朋友分享起自己的“收獲”。 “家園校座談會”三方聯動，共同助力幼小銜接 　　6月21日，我園組織中大班學生家長們，并邀請集賢縣第三小學一年級組李麗麗老師參加家校園座談會，小學教師針對于幼小銜接家長困惑進行一一解答，給家長們解決問題，并針對幼兒園小學化的危害，為孩子們以后學習的影響進行了講解，以及進入小學之前孩子們的生活習慣的準備和知識準備等。我園教學副園長李艷瑞向家長們詳細介紹我園幼小銜接工作的一些具體實施情況，以便于緩解家長們對于孩子們進入小學前的焦慮心理。 　　通過參觀后一系列活動的組織實施，為家長、小學老師、幼兒園提供了相互交流的平臺。使活動更有實效性，參加完幼兒園組織的活動，我們也會督促家長們在回家后根據幼小街接各階段的培養目標及時的反饋孩子在家里的一些情況，通過不斷的溝通，達成家園共育的一致性，幫助孩子們持續做好多方能力的培養和習慣的養成。 本次參觀小學豐富了孩子們社會實踐活動，激發了孩子對小學生活及學習的美好向往，同時也為孩子們適應小學生活做好了充分的心理準備，更為他們未來的小學生活打下了良好的基礎，祝愿不久的將來，每個孩子都能邁著自信、從容的步伐走進小學，開始新的挑戰！