<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為進一步把握課題研究方向,使課題研究落到實處,讓課題引領老師成長,2023年6月20日上午,我校開展了“十四五”課題開題論證報告會,會議邀請了太東鄉中心學校孫書記和主管教學業務的聶校長二位領導及太東小學張校長,同時我們還邀請了鄭主任、趙主任、徐主任三位副高級教師為評委,以及全體課題組成員參加此次課題開題論證會。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 論證會由太東鄉中心學校聶校長主持,太東鄉中心小學張校長宣讀了本次課題的立項通知書。兩個課題負責人詳細說明選題的意義與實踐價值、課題的概念界定、研究主要內容、研究思路和具體計劃,課題計劃實施過程中具體的技術線路,匯報了課題的背景、研究意義、研究內容、研究目標、研究解決的問題和研究步驟,其他成員做了補充發言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三位專家評委在認真聽取了匯報后,肯定了課題選題新穎、貼近當前正在推進的`教育信息化建設的熱潮、有很高的研究價值,同時又對開題報告中涉及的核心關鍵詞的概念界定、課題的研究內容、人員分工等問題提出了一些具體的調整建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 報告會上兩個課題組的全體成員表示將緊密合作,把互惠教研工作做細、做精,力爭取得更好的成效。通過與專家的互動,使全體課題組成員進一步理清了研究思路,明確了研究的內容,為今后課題研究工作的正常開展指明了方向。會上太東鄉中心學校孫校長就課題研究經費投入等方面作了保障性發言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 砥礪前行正當時,且思且行共芬芳。開題報告會的順利開展拉開了課題研究的序幕,我校將全力關注和跟進課題研究進程,全方位支持和敦促課題組高效開展課題研究工作。相信全體課題組成員定會潛心研究,將課題研究推深做真做實,以科研引領教師隊伍專業能力和教學質量的提升!</span></p>
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