漳縣添彩幼兒園禮儀教育教學(xué)活動（五）

大寧子

禮儀是人類文明的基本要求，也是個體道德素質(zhì)的外在體現(xiàn)，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對孩子們今后的成長有著深遠(yuǎn)的意義。為了更好的促進幼兒的社會性發(fā)展，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為，為了將禮儀滲透到幼兒生活當(dāng)中，我們添彩幼兒園每周都會進行禮儀教育教學(xué)活動，我們一起來看看吧！ 大班組《學(xué)做小客人》 中國是文明古國，禮儀之邦，熱情好客是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過此次活動的開展不但讓幼兒懂得做客要有禮貌，同樣，文明做客也是聯(lián)絡(luò)感情、增進友誼的好方法，還提高了孩子的社會實踐能力，讓孩子們真正做到學(xué)以致用，促進孩子的全面、和諧發(fā)展，也為其以后的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。希望每個小寶貝都能做好小客人，學(xué)做小主人！ 中班組禮儀活動《友好相處朋友多》 中班的幼兒，各方面能力都有了一定的發(fā)展，他們更多地表現(xiàn)為喜歡與同伴交往。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往在《指南》中是中班幼兒的教育內(nèi)容與要求。所以綜合上述的幼兒發(fā)展特點、本班的實際情況以及相關(guān)的節(jié)日活動配合，所以我們將進入幼兒園里朋友多這個主題旨在知道交朋友的重要性，體驗有朋友的快樂、注重幼兒年齡特點，滿足幼兒交朋友的愿望、根據(jù)幼兒階段，展需求，提高幼兒交往技能、在快樂交往過程中孩子們學(xué)會調(diào)整自己的行為，鞏固了一些交朋友的技巧，懂得只有相互尊重與愛護，才能獲得朋友的信任，在一日生活中能夠使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語邀請朋友加入游戲，對朋友發(fā)起的活動能夠做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng);能夠想辦法吸引同伴的注意;遇到問題時能夠協(xié)商解決，必要時還能夠?qū)で蠛糜训膸椭谡_的技能的支撐下，孩子們互相尊重、友好相處，真正體驗到了交朋友的快樂。 小班組禮儀活動《文明禮儀》 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“注意兒童的可持續(xù)發(fā)展，要著眼于兒童未來的長遠(yuǎn)效應(yīng)，注重那些對兒童一生產(chǎn)生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為其后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)。”所以說，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)，重視對幼兒獨立、自制、專著、秩序、合作等品質(zhì)的培養(yǎng)更為重要。特別是在我園獨生子女占大多數(shù)的情況下，對幼兒進行社會認(rèn)知、社會情感、社會性行為養(yǎng)成教育，結(jié)合幼兒的年齡特點和現(xiàn)實需要，選取了幼兒園基本禮儀、公共場所禮儀、家庭禮儀和節(jié)日禮儀為禮儀教育活動，在以上活動中，滲透文明禮貌用語和文明行為規(guī)范教育，家園逐步把幼兒培養(yǎng)成會與人合作共事、會講文明話、會辦文明事、能做文明小公民的文明兒童。 　　父母是孩子的第一任老師，而且是終身教師和榜樣。這樣的資源我們絕不會浪費。我們利用家長會、家長接送幼兒的機會與家長交流溝通我們的禮儀教育活動，并請家長提出意見或建議，達成共識，商量一致的教育目標(biāo)和教育方法。有了家長的支持，我們的教育就會事半功倍!我們堅信在我們共同的努力和陪伴下，我們的孩子會越來越優(yōu)秀！ 照片提供：各班教師編輯：張寧初審：馮娟娟定稿：任欣