繽紛社團樂享童年——湖村鄉(xiāng)中心幼兒園社團活動學(xué)期末總結(jié)

湖村鄉(xiāng)中心幼兒園

開展社團活動為孩子提供更多與人交往的機會，鼓勵他們大方與其他班級幼兒互動。通過豐富多彩的課程設(shè)計，增強孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子得到全面發(fā)展。轉(zhuǎn)眼間，我們一學(xué)期的社團活動結(jié)束了，孩子們從學(xué)期初開始對社團的陌生到現(xiàn)在學(xué)期末可以給我們展現(xiàn)出完整的作品，老師們在教學(xué)過程中豐富了經(jīng)驗，提升了專業(yè)能力。 非洲鼓社團籃球社團 　　籃球活動有益于提高有氧能力;提高感統(tǒng)能力增強團隊意識培養(yǎng);增強心理健康提高兒童注力。 跳繩社團美術(shù)社團 　　美術(shù)創(chuàng)意培養(yǎng)幼兒動手、動腦及創(chuàng)新能力，美術(shù)社團，致力于培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的意識觀。 手工社團樂高社團 　　藝術(shù)貴在堅持，興趣是孩子最好的老師，學(xué)好一門藝術(shù)，陶冶孩子的情操，需要通過不懈的努力，不斷地突破自我。在幼兒園，豐富多彩的社團活動，不僅滿足了不同幼兒個性發(fā)展的需求，更是給孩子們提供了一方興趣天地，讓孩子們的個性可以發(fā)揮，創(chuàng)造力得以表達。 口才社團 幼兒期是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期，通過口才訓(xùn)練，朗誦、故事、主持詞等形式學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒，并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。可以培養(yǎng)幼兒的語言組織能力和表達能力，提高幼兒的心理素質(zhì)，增強幼兒自信心，鍛煉幼兒在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力。 　　本學(xué)期社團活動已圓滿結(jié)束，社團活動的有效開展，離不開社團教師的辛勤努力，也離不開園領(lǐng)導(dǎo)的支持與培訓(xùn)。“ 一切為了幼兒，為了幼兒的一切”，讓幼兒在社團內(nèi)盡情地徜徉，發(fā)揮自己聰明的才智與特長。社團活動的有效開展，是為幼兒的健康成長提供了豐富的平臺，為培養(yǎng)個性特長打下了堅實的基礎(chǔ)！相信社團教師的傾心付出，定會收獲滿園碩果！ 我們下學(xué)期不見不散???????????? 編輯:潘麗君圖片:全體教師審核/簽發(fā):熊林英