聚焦區域活動助力專業成長

鋼琴上的芭蕾

2023.6.20濮陽縣機關幼兒園有幸請到山東女子學院董旭花教授，針對《幼兒園區域活動》進行專題培訓。區域活動的核心主體是幼兒，區域環境是否適宜，區域活動是否有效都是透過幼兒的表現和發展狀況體現出來的。所以，對區域中幼兒的觀察和評價至關重要。 簡介：董旭花，山東女子學院教授，享受國務院政府特殊津貼專家，山東省第五屆省級教學名師，入選2022.2023“中國高貢獻學者”名單。講授的巜幼兒園游戲》課程被教育部評為國家級精品課程。研究成果多次獲得國家級、省級教學成果獎。己出版巜自主游戲：成就幼兒快樂而有意義的童年》《自主學習：支持幼兒成為熱情主動的終身學習者》巜幼兒園戶外環境創設與活動指導》《幼兒園游戲》《幼兒園區域活動68問》《幼兒園環境創設》等著作18部。 　　區域活動是幼兒在有準備的環境中進行的自由、自主、自選的活動。“有準備的環境”尊重幼兒的自主性、能動性，強調教師對于幼兒發展、幼兒興趣的需要的了解和把握。 　　“有準備的環境”是區域活動質量提升的物質基礎，不斷進行專業分析的評估。教師應該尊重幼兒的主體意識，承認幼兒是一個具有獨立意識，獨立思想和情感的個體。 　　專家培訓活動是短暫的，但教師們對區域游戲活動的實踐和反思是持續的，濮陽縣機關幼兒園全體教師在未來的游戲實施過程中將朝著“放手游戲、發現兒童；看懂游戲、理解兒童；回應游戲、追隨兒童”而不懈努力。 董教授的培訓指導不但為我園的區域活動指明了方向，對提升我園教師的專業素質，提升辦園質量，推動學前教育高質量發展有促進作用。 發現兒童，解讀兒童，支持兒童，路雖長，但，我們一直在路上，永不停歇。