<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為進一步推進醫院臨床護理教育教學水平發展,提高臨床帶教老師的崗位勝任力,提升護理教學質量,2023年6月20日由醫院護理部舉辦“臨床護理教師崗位勝任力培訓班”,來自全院各科室150余名護理教學骨干參加了培訓班。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本次培訓班邀請到來自寧夏醫科大學護理學院樸海善教授,以“基于大思政格局下的課堂的設計與實施”為題,為學員們講述了課堂教學的基本環節,教學的方法與技巧,以及教案設計與撰寫等,詳細講解了思政格局如何與護理教學融會貫通;寧夏醫科大學護理學院何穎副教授,為大家帶來了一堂“融說課、課程思政、信息化教學于一體的多元化教學比賽模式”的精彩授課,通過深入淺出的講解了說課的方法,課程思政與信息化教學怎樣充分融合等,讓學員們突破傳統教學理念,現場體驗到智慧化教學的優勢與數據化教學的便捷,從而教會帶教老師如何有效提高教學質量,達到教學目標。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">樸海善教授授課現場</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">何穎副教授授課現場</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 培訓最后,兩位教授對我院老師的現場授課進行了的指導,圍繞教學比賽中授課內容的選擇、教案的準備與設計,授課的方法與技巧等給予客觀的點評,詳細的講解,并提出下一步改進意見,現場討論氣氛輕松愉快,參會學員紛紛表示受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">兩位教授為大家現場答疑解惑,指點迷津,指出不足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本次培訓班聚焦臨床護理教師崗位勝任力專題,剖析護理教育發展動態、深化護理教學專業內涵,為廣大臨床護理教師搭建交流與合作的學術平臺,為推動醫院護理教育教學水平快速發展奠定了基礎。希望通過此次培訓,能夠進一步促進醫院臨床護理教師師資隊伍建設、切實提升臨床護理教學質量,為培養更多、更優秀的護理人才起到積極的推動作用。</span></p>
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