【警幼幼小銜接系列活動（五）】之畢業倒計時??

?警幼?

幼小銜接到底接什么？ 　　做好4項準備，培養20個基本能力 這些才是孩子順利適應小學新環境最大的底氣 　　幼兒園時期的教育主要是進行入學前的教育，即在充分尊重幼兒身心發展規律和特點的基礎上實施科學的保育教育，同時將入學準備有機滲透于幼兒園三年保育教育的全過程，也就是從入園開始，幫助幼兒做好身心各方面準備，實現從幼兒園到小學的順利過渡。 在幼兒園只剩下最后一個月的時間了，孩子們都做了哪些準備呢？讓我們一起來看一看吧～ 控筆小達人 　　??前書寫是為幼兒一生奠基的基本能力，為了讓幼兒有更好的書寫能力，我們為幼兒提供了生動有趣的卡通圖案進行控筆練習。??生動有趣的畫面，讓孩子對書寫更加的感興趣。 六一樂翻天 　　為了激發幼兒參加??體育活動的興趣，培養幼兒堅強勇敢、不怕困難的精神品質，讓家長們和孩子們同玩同樂，體會濃濃的親子情，增進孩子與家長之間的親子關系?。我們舉辦了樂玩悅玩六一趣味親子運動會?? 也希望通過本次運動會讓孩子們發揚愛運動、樂交往、會合作，勇于挑戰的精神，也期待家長與孩子默契配合，體驗運動的快樂，養成良好的運動品質。一起來看看精彩瞬間吧～?? 取餐能自主 　　著名教育家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能做的，應該讓他自己去做。凡是兒童自己能想的，應該讓他自己去想。”為了鍛煉幼兒做自己生活的主人，我們開展了自主取餐活動?? 孩子們從一開始的躍躍欲試到現在的輕車熟路，隨著幼兒的經驗不斷積累，實現了就餐環節的自我服務，鍛煉了他們的自主能力，并養成吃多少取多少的文明用餐習慣???? 畢業暢想曲 　　即將要離開我生活了三年的幼兒園，我們心中充滿了不舍。??在幼兒園的最后一個月，我想這樣設計我的畢業典禮…… 　　幼小銜接就像一個漫長的故事， 科學做好入學準備，從引導、尊重、關注做起，讓我們攜手共行動，用科學的教育理念，為幼兒的長遠發展做好鋪墊，幫助幼兒順利實現從幼兒園到小學的平穩過渡，共同助力幼兒和諧、健康、可持續發展！