<p class="ql-block">課程目標：</p><p class="ql-block">情商態度：我相信我可以通過以往的知識戰勝環境中的困難。</p><p class="ql-block">情商思維：我知道我可以通過咨詢他人、尋找方法、調整方法等方式來適應困難的環境。</p><p class="ql-block">情商行為：在面對困難的環境時，如果在我的能力范圍之內，我會主動尋找方法來適應環境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情商口號：困難環境我不怕，找到方法適應它。</p> <p class="ql-block">能量羊皮卷??</p> <p class="ql-block">通過觀看視頻，使兒童知道了人的適應能力很強，我們有力量戰勝環境帶來的困難。</p> <p class="ql-block">通過觀看視頻，使兒童了解生活中可能也會遇到一些困難的環境，很多困難來自于內心，而不是外界。</p> <p class="ql-block">通過探討，使兒童知道可以用學過的知識來指導我們適應困難環境。</p> <p class="ql-block">小組討論，使兒童知道了可以用適應環境三步驟來指導我們適應困難環境。</p>
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