說課比賽搭平臺，精彩紛呈綻風采——孔國鄉中心學校“青藍工程”成果驗收暨“自主互助探究型”課堂教學說課大賽

訥河市孔國鄉中心學校

為了進一步推進課程改革，促進青年教師的專業成長，不斷提高教師的教學基本功，發揮老教師的“傳幫帶”作用，檢驗“青藍工程”師徒結對效果，展示青年教師“自主互助探究型”課堂教學設計能力和專業水平，同時為青年教師提供一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的平臺，根據開學初的工作計劃要求，孔國鄉中心學校于6月16日上午舉行了“青藍工程”師徒結對成果驗收暨青年教師“自主互助探究型”課堂教學說課大賽。 　　為使大賽順利進行，教務處提前布置、精心籌備，制定了青年教師說課大賽方案及評分標準 　　本次大賽成立了評委小組，采取選手現場抽簽決定比賽順序、評委現場打分和取平均分的方式進行。 　　教務處史福秋主任主持了此次比賽。 　　本次比賽的參賽選手為“師徒結對幫扶”各小組青年徒弟教師及近三年參加工作的新教師，共11名青年教師參賽，賽前教研組老師們一起研討，不斷打磨，各科青年教師們帶著集體的智慧信心滿滿地參賽。 　　學校領導們高度重視青年教師的成長，校長李云峰、副書記韓春來、副校長史萬友全程參加了本次活動。 　　11位參賽教師準備充分，條理清晰、結構嚴謹，多媒體課件制作精美，說課設計富有特色，充分體現了孔國鄉中心學校青年教師蓬勃的朝氣與淵博的學識。在說課環節，各位教師根據評分標準充分準備，從課標、課程、教材、教法四個層面為切入點，詳細介紹了自己的教學設計思路。詳略得當，重點突出，注重強調通過創設教學情境來激發學生興趣，培養學生自主、合作、探究的學習習慣，充分體現了對學生的能力培養。 　　此次說課比賽緊張、有序、精彩，達到了預期目標和效果，為青年教師提供了相互學習和提高的平臺。比賽過程中，各學科參賽教師充分展示了自己的教學水平，從教材分析到學情分析，從教學目標制定到重難點把握，從教法學法的選擇到教學流程的預設，從板書設計到課件使用，各環節都精彩紛呈。從他們從容的談吐、巧妙的設計可以看出為本次比賽做出的精心準備。每一位教師都以最真摯的情感、最生動的語言，表達了自己對教師職業的熱愛和對教育教學的思考與探索。 　　比賽期間，評委們認真聆聽各位青年教師的說課內容，依照多角度的標準全方位地進行評析打分。他們流利清晰的語言表達，富有邏輯性的生動講解，給大家留下了極其深刻的印象，得到了評委和聽課教師的一致好評。 　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。本次說課比賽既是對我校青年教師教學基本功的一次檢驗，是對青年教師不斷提高教學能力的一種激勵，是對“自主互助探究型”課堂建設的一次推動，更是對“青藍工程”師徒結對工作的一次驗收。今后學校將一如既往地把提升教師的專業能力水平作為學校工作的重中之重，激勵教師努力鉆研教育教學業務，全面提高教育教學水平，打造出一個高素質的教師隊伍，全面促進我校教育教學高質量發展。