新美育、新美術、新課程走進中小學美術課堂

王海燕

六月初的貴陽天氣象春天般的溫柔，習習微風吹拂在臉上讓人神清氣爽。所參加這次活動的海南省中小學美術的老師們在海南省教研員周曉陽老師，海口市教研員尹文濤老師的帶領下受邀參加“新美育新美術新課程”人美教材編寫團隊走進中小學美術課堂西南站的活動。 此次活動受到了當地領導的高度重視。人民美術出版社副總經理致開幕式歡迎西南四省老師的到來。這次的學習有分別來自貴州、重慶、云南、海南四省的美術教育工作者，老師們大多在教育一線深耕，雖然海南有些市縣一直使用人民美術出版社的教材和刊物，瓊中、保亭、五指山市、儋州等都使用湘教版，但是能夠參加教材編寫團隊組織的活動的機會并不多，大家都對這次的學習充滿期待。 人民美術出版社黨委書記、社長周偉先生以《美術教育的未來》為題，為在座各位老師帶來了別開生面的一次講座。 　　《美術教育的未來》主要講了三個部分。周老師首先概括了人民美術出版社發展歷程，建國之初在毛主席的指導下創辦的人民美術出版社一直致力于人民的美育工作，從最初的宣傳畫、連環畫到現在琳瑯滿目的教材，人民美術出版社不忘初心堅持使命。其次講解了新時代美育的要求要重視五育并舉，做好立德樹人的教育根本任務，為黨和國家培養新時代的美育人才。最后要推陳出新，結合時代，擁抱科技，做好新時代美育工作。人民美術出版社一直致力于人民美育，做好各類美術出版物，提高人民的美術素養。 第一節課是來自人民美術出版社人美教材中心副總編輯、《中國中小學美術》副主編王青云老師執教的紅色經典中的婁山關。這是一節美術史欣賞課，王老師首先從歷史角度出發，講解了紅軍幾次反圍剿的歷程和遵義會議的重要意義，講述了在毛主席領導下獲得的婁山關大捷。之后又從文學角度分析了毛主席詩詞《憶秦娥婁山關》，通過詞中的關鍵詞來引導學生理解這首詞的感情基調后引出美術史上表現婁山關的美術作品，講解了不同美術作品的繪畫材料不同語言不同的區別。 　　第二節課是貴陽市第一實驗中學洪峰老師帶來的《面具的設計制作》一課。洪峰老師首先從著名歷史人物蘭陵王出發，講解蘭陵王面具的典故，從而展開本節課的教學活動。這節課大家認識了多種多樣的面具，最后由老師引導學生為端午節制作貴州安順儺戲面具。同時也展現了老師極高的學科素養，對歷史，文學，繪畫功底深厚，自己充分理解的同時做到了很好的講授，能夠把紅色經典轉化為優秀的美術課堂教學，啟發了老師們的學習。 　　這節課老師成功帶領大家學習了極具地方特點的儺戲面具以及面具的造型特點，并且引導小朋友們畫出了豐富多彩的面具，課堂學習氛圍濃烈，讓同學們在美術實踐活動的同時收獲了民俗知識。 　經過午間短暫的休息，我們迎來了第三節課，這節課是由來自重慶市西南大學附屬小學的鄧靜妮老師講授。鄧老師從城市美景出發引出本節課的題目《畫夜景》。首先引導學生使用點線面來表達畫面夜景絢麗的燈光，再使用不同工具表現出各地美麗的地標建筑，通過對大小排列的節奏變化豐富畫面的美感，在多次對畫面豐富的學習活動之后，學生收獲了一幅幅美麗的夜景作品。本課最后學生在學習美術知識的同時還學習到了光污染的環保知識，啟發學生們愛護自然環境。 　　第四節課是海南省報送的課例，海南省屯昌縣大同中心小學張如李老師的《中國龍》。 　　　今天下午最后一節課是云南曲靖市望海小學范朝飛老師帶來的《添畫》。范朝飛老師創意的在課堂中融合了音樂、體育、舞蹈、帶來了全新融合的美術課，課堂教學中充滿了各種妙趣橫生的游戲活動，讓學生在快樂的氛圍中完成了各種各樣風景照片的添畫學習。 今日活動最后由云南省教研員，海南省教研員，重慶市教研員評課總結。幾位教研員高度贊揚了這次學習活動，感謝人民美術出版社提供好的學習環境，并且分析點評了了今天的五節課，五節課雖然所授年級不同，內容不同，但是各美其美，是新時代美育的典范課例。這幾節課都將探究式學習運用其中，先學后教，挖掘地方教材，課堂注重融合，寓教于樂。最后鼓勵老師們以學習的態度積極進取，成為新時代美術教育的引領者。 周老師對于幾節課例都給予了肯定，同樣也提出了存在的問題。 1.課堂教學內容融入地方文化元素。 2.展示課都呈現了傳授與探究相結合的教學形式。 3.注重培養學生的藝術核心素養，多學科融合式教學。 4.課程的改革變化從以往的三段式教學轉變為探究式學習。 5.適應新時代，課堂教學與信息技術相結合，提高課堂效率。 6.意見在于注意課堂時間的把握，抓好教師的教學基本功。 　　本次活動通過“編教融合進校園”，實現以新教材促進教學、以教學促進教材編寫，最終打造一套符合新時代、新要求的人美版美術教材。且本次新教材的編寫、教學研討，促進了我省中小學美術教師的新課程、新美術教學理念，在專家點評、同行交流中加強了教師的教學實踐研究意識，為教師形成多樣化的新美術課堂教學方式打下基礎 　　晚上在西江傳說貴州苗侗餐飯活態博物館舉行宴會 　　今天的活動在聆聽專家的講座和觀摩優秀教師的授課中快樂的學習度過。 　　培訓后的第二天，一行人來到了貴州省博物館，感受了貴州省的民族風情、歷史文化 貴州之行不僅感受了地域文化，從本土文化中探尋課程的改革實施方向，并以洗腦式的教學觀摩課例，讓所有老師意識到要追隨新課改得腳步不斷推陳出新。告別貴州，老師們的身心都將踏上新的征程，牢記習近平總書記所說的，教育興則國家興、教育強則國家強。 　　策劃: 楊菊蘭 撰編: 王海燕 審核: 楊慧葉志群

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