<p class="ql-block">社團活動目標</p><p class="ql-block">1.培養學生的動手能力和創造能力，在活動中培養學生熱愛勞動、熱愛學習、勇于探索實踐的良好的品質。</p><p class="ql-block">2.轉變學生學習方式，激發學生學習興趣和參與意識，并學會主動交流、合作分享、實踐創新。</p><p class="ql-block">3.學習和掌握釘子畫制作的基本知識、基本技能和方法，培養學生的科學態度和創新意識。</p> <p class="ql-block">在釘與線的纏繞，線與線的交織下，一柔一剛中，一張木板，一堆釘子，一團妙線，再加上一把小錘，釘子畫創作就可以開始了，</p> <p class="ql-block"> 當木的溫和、釘的剛硬、線的纏綿，相遇在方寸之間，以木托之，釘為筋骨，線作經緯，用疏密和顏色，構建形態萬千的藝術世界。</p> <p class="ql-block"> 當每個孩子都在“Ding,Ding,Ding”的時候仿佛奏起了一首清脆的交響樂，將釘子根據構圖插入木板，并用彩線在釘子上環繞，融成色塊，通過疏密和顏色來表現層次感，最終形成一幅完整的釘線畫。</p> <p class="ql-block"> 簡單又有趣的繞線手工制作，輪廓鮮明、顏色豐富，具有一種線性的美感。一根根細線與一顆顆釘子結合，一纏一繞中描繪出指尖的術。</p> <p class="ql-block"> 同學們在創作過程中，培養發散思維和空間層次感，感受一種線性的美。用一顆釘子一根線鍛煉耐心、毅力，提高動手能力、想象力和創造力，感受釘子畫的魅力，體會匠人匠心。</p><p class="ql-block"> 釘子畫是一件值得堅持下去的事情，因為它培養了孩子們各項能力的協調性以及綜合能力，讓孩子在動手動腦的同時，起到真正的寓教于樂目的，期待孩子們更多的手工作品。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：王曉鋒</p><p class="ql-block">審核:韋向樂</p><p class="ql-block">監制: 樊少學</p>
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