<![CDATA[<style id="vet1w"><progress id="vet1w"><tt id="vet1w"></tt></progress></style>]]>
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| <p class="ql-block"> 600多年前，作為征服大海的世界第一人——鄭和，七下西洋，這一壯堪稱是“大航海時代”的先驅。大海，總是給我們無盡的想象；航海，總是讓我們無比憧憬。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 海上看煙臺，了解大海與煙臺密不可分的關系，一起在研學老師的引領下，開展一次別開生面的航海研學旅行！</p> <p class="ql-block">集合完畢</p> <p class="ql-block">啟航！</p> <p class="ql-block">我們的航線</p><p class="ql-block">東炮臺→幸福煙臺（月亮灣、遠眺崆峒島和芝罘島）→現代煙臺（海上看煙臺，濱海路全景海岸線）→歷史煙臺（煙臺山下講煙臺） →夢想啟航</p> <p class="ql-block">—、認知帆船構造</p><p class="ql-block"> 帆船即利用風力前進的船。帆船起源于歐洲，其歷史可以追溯到遠古時代。帆船是人類向大自然作斗爭的一個見證，帆船歷史同人類文明史一樣悠久。我們一起來認識帆船的結構吧。主帆、主桅、左舷、右弦、艇舵.......</p> <p class="ql-block">二、海上風速測定 </p><p class="ql-block"> 風速是指風在一定時間內流過的距離；風力是指風吹到物體上時力量的大小。風速是沒有等級級別的，風力才有等級劃分，風力一般是根據風速劃分等級。通常而言，風速越小，風力級別越低，風的破傷力就越弱，反之，風速越大，風力級別越高，風的破傷力就越強。</p> <p class="ql-block">風速和風力是氣象局分析的重要指數，也是他們重視的關鍵因素。它不僅對人們的日常生活的影響很大，而且對氣象局研究、出海遠航等工作也具有重要的意義。因此，提早測量好風力風速和風向有助于各項社會活動的順利開展。</p> <p class="ql-block">三、海上方向辨識——指北針使用</p><p class="ql-block"> 如何在海上通過指北針確定方向，一起在老師帶領下學習指北針的使用吧！</p> <p class="ql-block">四、繩結課程</p><p class="ql-block"> 帆船繩結又稱水手結是帆船的重要組成部分，帆船很多部位都是通過各種不同的繩結連接的，所以繩結課也是必修課。</p> <p class="ql-block">五、 海上看煙臺</p><p class="ql-block"> 我從未走到這座美麗的城市的身后看她不一樣的美，那會是怎樣的一幅畫面，和從陸地看煙臺有什么不同？我是海的孩子，今天，我要另辟蹊徑，換個角度，海上看煙臺！我要去感受家鄉煙臺日新月異的變化，去感受家鄉不一樣的美。</p> <p class="ql-block">我是未來航海家！</p> <p class="ql-block">結束海上行程，上岸繼續學習。</p> <p class="ql-block">六、海軍旗語體驗</p><p class="ql-block"> 旗語是一種利用手旗或旗幟傳遞信號的溝通方式，可分單旗和雙旗等兩種，又稱為“手旗信號”或“手旗通信”，距離較長時，借助雙筒望遠鏡或望遠鏡，以延伸目視距離。</p> <p class="ql-block">旗語“我愛你中國”展示</p> <p class="ql-block">我們研學行結業啦！！劉教官為我們頒發證書！</p> <p class="ql-block">小小航海家,夢想從這里啟航。每個同學心中都有一個揚帆起航，馳騁大海的航海夢，登上帆船，同學們和教練一起學習海洋知識，探討航海奧秘，勇敢的展示自我。</p><p class="ql-block"> 愿我們超越班的同學們秉承大海的性格，樂觀、向上、而又寬容，像航海家一樣，勇于冒險，善于發現！</p>
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