【莒縣四小樂真教育】書香潤心靈，閱讀促成長——莒縣第四實驗小學二年級整本書閱讀社團活動紀實

王小涵

葉圣陶先生曾指出，“讀整本的書，不僅可以練習精讀、速讀，有利于養成好的讀書習慣;還可以進行各種文學知識與文體閱讀的訓練，學生閱讀的心理會更加專一，閱讀效果會更好。” 在二年級五班我和春梅最理想的教育是乘一本書帶著我們的孩子們去思想的天地間飛翔，過一種幸福的教育生活。 　　二年級五班這群可愛的孩子們在我們的整本書閱讀社團中，每周五的社團活動都能伴著讀書聲，聲聲動聽。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，愿孩子們在閱讀中找到自信和快樂。 　　本學期在王老師，徐老師的帶領下，以培養學生閱讀興趣為主要任務。在本學期的閱讀活動中，我們使用教研室推送的課外閱讀材料，以新的切入點進行閱讀教學，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如朗誦、表演等等。使學生感覺到閱讀是一件好玩又有趣的事，從而對閱讀產生了濃厚的興趣。社團課的開展豐富了學生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，活動讓他們感受到學習的樂趣。 　　本學期因受疫情影響，即將接近尾聲，孩子們最愛的整本書閱讀社團課也已結束。回顧每周的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。 瞧，每次閱讀時我們總是認真對待，看得津津有味。 　　通過社團活動，學生認識了童話中美麗的白雪公主，可愛的丑小鴨，《山海經》中的各種怪獸，說謊話的皮諾曹......共同學習了《西游記》等名著。社團課吸引了同學們參與閱讀，鼓勵了更多同學愛上閱讀。 　　愛上閱讀，喜歡你沒道理。 　　快樂閱讀時光總是短暫的，本學期的社團課已圓滿結束。學生們通過讀書，學會了感恩，學會了辨別，學會了獨立，學會了善良。成長的腳步依稀可見，書的影響已浸潤其內。