<p class="ql-block"> 王御：男，九歲，圓臉，俏鼻，膚白，眼睛靈動(dòng)有光！小學(xué)三年級(jí)。一年前從附近小學(xué)轉(zhuǎn)入！特征：貪玩好動(dòng)，動(dòng)輒咬人！注意力不集中，自控能力差！家庭狀況：父母二十歲結(jié)婚，四年后離異，母親改嫁他鄉(xiāng)，父親游手好閑不務(wù)正業(yè)！平時(shí)由祖太和爺爺照顧！</p><p class="ql-block">?第一次正式認(rèn)識(shí)他是開學(xué)后第二周，班主任帶著他找我！原因是他上課東張西望，一刻鐘都閑不下來！班主任每天催寫作業(yè)他一次都不上交，無奈只好交給我處理！我的教育方式是正面引導(dǎo)，好言相勸！</p><p class="ql-block">第二次因?yàn)樗麆?dòng)輒就像狗一樣咬人，班主任規(guī)勸幾次都不起作用，這次又把同桌的胳膊咬了一大口！班主任一臉的無奈“我沒招了，校長(zhǎng)你看怎么辦？”我請(qǐng)出戒尺，象征性的懲戒了幾板子，他一邊苦苦哀求一邊信誓旦旦的做了保證！第五周，我買了蔬菜水果，帶著班主任去家訪，了解到他的家庭情況！連哄帶騙他如果不再咬人就給他在“六一”發(fā)一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)！后來追問了班主任幾次，說是有所改變，最起碼不再咬人了！</p><p class="ql-block">? 上周英語老師又帶著他找我，說是上課調(diào)皮搗蛋，拿著鋼筆芯到處掄摔，不但旁邊幾個(gè)同學(xué)的衣服被搞臟，老師新買的一套西裝變成了他的水墨畫！現(xiàn)在的學(xué)生罵不得打不得，面對(duì)這個(gè)油鹽不進(jìn)的娃娃，我也無計(jì)可施，罵了幾句不了了之！</p><p class="ql-block"> 昨天，他再一次被數(shù)學(xué)老師押送到我的辦公室，說是上課自己不聽講還要影響別人！于是我留下他在我宿舍，打算像整馮永那樣整他：不讓他進(jìn)教室，不讓他出去玩，我陪他寫作業(yè)！看看時(shí)間，離放學(xué)不到兩個(gè)小時(shí)，打算先給個(gè)下馬威，下周再修理他！</p><p class="ql-block"> 害怕我打他，開始他還有些緊張，半截鉛筆在被墨水染的黝黑的兩只小手中擰來擰去！看我無動(dòng)于衷的看書！他變得有些大膽，開始東張西望，站了不到兩分鐘，他開口說話：“校長(zhǎng)，吳老師擋在門外，你開門放她進(jìn)來吧！”我抬頭向窗外一看，果真是小吳從幼兒園接孩子回來了！“你怎么知道她姓吳”“她是我們班主任室友，我怎么不認(rèn)識(shí)她？”我把門打開后還是不說話，繼續(xù)裝腔作勢(shì)看書！</p><p class="ql-block"> 他開始無話找話：“校長(zhǎng)，我能不能向你告狀？”“說”“我們班幾個(gè)男同學(xué)喜歡掏雞！動(dòng)作太不雅觀！”其實(shí)昨天班主任給我說了這事，我把幾個(gè)孩子叫來教育了一番！</p><p class="ql-block"> 我裝瘋賣傻“哪來的雞？”他指了指自己的褲襠“就是這個(gè)”我看了看他褲子一本正經(jīng)的胡說八道：“沒有??！雞那么大，怎么裝進(jìn)去？”他眼睛賊溜溜的轉(zhuǎn)了一圈，有些不好意思：“這么大，不是你說的那個(gè)雞”邊說邊用手比了一個(gè)小圓！我繼續(xù)裝糊涂“還有那么小的雞，誰家的？”他有些可笑又有些難為情的說：“就是每個(gè)男人都有的！”“每個(gè)男人都養(yǎng)雞？”他咕咕笑出了聲，然后下定決心鼓足勇氣：“這么給你說吧，就是我們男人們用來尿尿的牛牛，我們班幾個(gè)同學(xué)老是愛摸！”看到他的小臉蛋憋的白里透紅，我再也忍不住哈哈笑了起來！</p><p class="ql-block">“你很聰明，可是我不懂，為啥就不好好學(xué)習(xí)呢？”笑完之后，我開始引導(dǎo)！</p><p class="ql-block">“我不聰明，啥都記不??！我姑姑厲害，今年上高二了，每次考試不是第一就是第二，我奶奶在縣城牛肉面館一面打工，一面照顧她！老板是個(gè)善良的人，我姑姑去了，還免費(fèi)給吃飯呢！”他話匣子打開，娓娓而談：“我姑姑智商三百九，我智商只有一百五！”“你說錯(cuò)了，其實(shí)每個(gè)人的智商大同小異，只要勤奮努力，都可以考個(gè)好成績(jī)！”我不知道他從哪里聽到的這些，但是目的想讓他知道自己也是一個(gè)聰明的孩子！但是接下來他的話，讓我大跌眼鏡：“校長(zhǎng)，韓琪琪要是努力學(xué)習(xí)，也能考第一，你說的是不是這個(gè)理？”琪琪是他班上的一個(gè)同學(xué)，智商有問題，每次考試基本上都是個(gè)位數(shù)！他用他們班最差的一個(gè)孩子告訴我，不是每個(gè)人都能用勤奮獲取成功的！！他的靈活應(yīng)變，他的能言善辯讓我不敢相信我面前的孩子只有九歲！我告訴他，人間有天才也有傻子，但是大多數(shù)人都很普通，很多成功的人都是普普通通的人，因?yàn)榕λ圆懦晒Φ模?lt;/p><p class="ql-block"> 我看了看時(shí)間，馬上就要放學(xué)了，于是領(lǐng)著他去后操場(chǎng)，想看看圍墻施工情況！在操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小楊，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的走在前面，他說“楊老師楊老師害怕把自己曬黑”“是你們的英語老師嗎？”他很奇怪的看了看我：“我們英語老師是王婧，作為校長(zhǎng)，誰帶哪個(gè)班，你應(yīng)該比我清楚吧？”我有些苦笑不得“我沒有你聰敏！”“不聰明怎么當(dāng)校長(zhǎng)！”我摸了摸他的小臉蛋“你要是好好學(xué)習(xí)，就你的智商，以后都能當(dāng)局長(zhǎng)呢！”他有些扭捏“我不行的！”“你很聰敏，只要改了壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定行的！”回到宿舍，放學(xué)鈴聲響了，我給他說不學(xué)習(xí)，以后到我宿舍，不讓他出去玩了，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)的很是爽快“我會(huì)寫的，在你這一點(diǎn)都不自由！”</p><p class="ql-block">我打算一直跟進(jìn)這個(gè)孩子，說不上，還是一個(gè)好苗子！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p>
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