<p class="ql-block">觀察時間:2023.6.15</p><p class="ql-block">觀察地點:探索游戲區</p><p class="ql-block">觀察幼兒:開心、小溪、二寶</p> <p class="ql-block"> 今天在探索游戲區,開心拿著小木架和螺絲??準備制作一個蹺蹺板。</p><p class="ql-block"> 首先,她將小木架放到木板上,把螺絲??對準小木架的口插了進去。</p> <p class="ql-block"> 緊接著,她一手壓著上面的螺絲,另一只手伸到下面去擰螺絲帽,認真且專注的進行著。</p> <p class="ql-block"> 由于木板老晃動,開心過了好一會才擰好一個,正當她準備擰另一個時,小溪跑過來說:開心,我幫你扶著木板吧。</p><p class="ql-block"> 開心說:好的,謝謝你,等等咱們一起玩。</p> <p class="ql-block"> 很快,倆個小伙伴就完成了蹺蹺板的扶手安裝。開心來到另一邊,正準備安裝時,二寶也跑了過來說:開心,我也幫你扶著,咱們等等一起玩。</p><p class="ql-block"> 開心激動的說:行,等等咱們一起玩。</p> <p class="ql-block"> 不一會,蹺蹺板安裝完成,開心和小伙伴們坐到蹺蹺板上快樂的一起游戲起來~</p> 教師反思 <p class="ql-block"> 在蹺蹺板制作的過程中,開心小朋友認真且專注,雖然開始一個人安裝的過程有些緩慢,但她堅持不懈。同時小溪和二寶看到伙伴遇到困難時,能夠及時幫助。</p><p class="ql-block"> 探索游戲區的游戲,就是讓孩子們自由發揮、尊重孩子們的興趣,幼兒自發自主的游戲才是真游戲。在過程中,孩子們遇到困難、解決困難,并且還出現了合作,齊心協力共同完成,結尾收獲了寶貴的友誼。</p>
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