<p class="ql-block"> 在教學本次口語交際時，我采用了三個步驟：</p><p class="ql-block"> 1.課前布置每人帶一本課外書，放班級圖書角，營造口語交際氣氛。</p><p class="ql-block"> 2.課上討論：自己的圖書在班級圖書角，你擔心什么？明確目標，暢所欲言，簡單交流中就匯集了一條條班級圖書借閱公約。</p><p class="ql-block"> 3.課后辦手抄報，寫下班級圖書借閱公約，說寫結合，鞏固提升。</p>
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