【幼小銜接】幼小零距離，武川縣第四小學歡迎你——記小福娃幼兒園入校參觀篇

時光如煙

為了更好地做好幼小街接工作，滿足即將畢業的學前班孩子對小學生活的探知愿望，幫助孩子們更全面、直觀地了解小學，以積極的心態迎接小學生活，6月16日上午武川縣第四小學校園迎來了一群可愛的小萌娃們——小福娃幼兒園的寶貝們，他們帶著雀躍的心情，在幼兒園老師的帶領下，一個個精神抖擻地來到武川縣第四小學校園參觀體驗。  為積極配合幼兒園，做好幼小銜接工作，滿足幼兒園小朋友對小學生活的探知愿望，我校精心組織設計參觀路線，安排引領，詳細講解，幫助孩子們更全面、直觀地了解小學校園生活。 　　這是幼小銜接最直觀、最生動的一課。幼兒園學前班的孩子們走進了武川縣第四小學，她們以“準小學生”的身份沉浸式地感受小學的環境和氛圍，書寫著新奇、童趣的故事。 小學生活初體驗 　　踏進校園，眼前明亮的教學樓、優美整潔的校園、長長的跑道……一切都讓孩子們感到新鮮，孩子們用自己的小眼睛認真尋找著小學和幼兒園校園的差別。 體驗課堂 　　參觀校園后，孩子們分組進入一年級進行聽課，近距離觀摩、體驗小學生的課堂教學活動。 　　看著哥哥姐姐們認真聽講與學習的樣子、良好坐姿和舉手發言的課堂表現，更加激發了大班孩子要成為一名光榮的小學生的迫切愿望！孩子們初次體驗小學課堂的氛圍，感覺既新奇又緊張，對小學生活充滿了渴望。 體驗社團 　　課后，孩子們來到功能室看了小學生上美術課、音樂課，還在津津有味地聊著：“上小學真有意思，我可以學到好多東西啊”“小學里有科學室、有音樂室、有體育館，真想快點上小學”“我要向哥哥姐姐學習，他們上課一直坐的很直，而且可以堅持很久，老師講課的時候，他們都是舉手回答問題，沒有插嘴，我還和大哥哥成為了朋友呢。” 音樂社團 美術社團 精彩講解共話銜接 　　隨著學前班的孩子即將開啟小學生活，在這段日子里，家長們應該怎樣幫助孩子們用積極的心態迎接新生活呢？ 為幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的平穩過渡，緩解家長的焦慮，武川縣第四小學特別開展了專題講座系列活動。 科學銜接陪伴成長 　　本講座首先由本校的資深數學教師王靖老師為家長們介紹了孩子入學應該做怎樣的準備工作，從身心準備、生活準備、學習準備等方面闡述了幼小銜接的重要性，讓家長們初步了解一年級的學習目標，也明白了學習習慣的重要性。 幼小銜接快樂成長 　　接著由教學經驗豐富的名語文教師甄麗老師就語文素養的培養方面進行了分享與交流，并與家長們熱情互動，答疑解難，讓家長們對孩子初入小學是否能順利適應不再焦慮，并且認識到閱讀是學習語文過程中的重中之重。 托起明天的太陽 　　最后，由韓校長全面系統地介紹了學校師資配備、師德師風、校園文化、安全教育、藝術活動等方面的內容，讓家長們全面了解學校的管理建設。 本次講座圓滿結束，不僅為家長指明了方向，也緩解了家長的焦慮，更讓家長們對孩子未來的入學適應充滿了信心。 　　 小學生活新期望 　　在此次幼小銜接活動中，小萌娃們收獲滿滿，他們踩著歡快的腳步而來，帶著憧憬與向往而歸。孩子們嘗試在沒有父母的陪伴下獨立走入課室，在沒有老師的照顧下學會自我管理，孩子們出彩的表現體現著科學幼小銜接的重要性和必要性。  通過本次活動，孩子們親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗，對小學校園有了初步的認識，我們衷心祝愿每一個即將踏入小學大門的孩子，在將來的學習生活道路上快樂成長，做一個活潑自信、好學上進的小學生。